C++ Domande sull'esercizio CTriangolo

Cosa rappresenta la classe CPunto studiata a lezione e quali funzionalità offre?

• Un piano cartesiano con coordinate x e y.

• Un punto nel piano cartesiano con coordinate x, y e un nome identificativo.

• Un cerchio centrato su x y.

• Un segmento con coordinate x1 y1 e x2 y2.

Nella classe CTriangolo studiata a lezione come viene determinato se un triangolo è rettangolo?

• Verificando se vale il teorema di Pitagora con lato1*lato1 + lato2*lato2 = lato3*lato3

• Ordinando i lati per lunghezza e applicando il teorema di Pitagora.

• Controllando se lato 1 è orizzontale e lato2 è verticale

• Utilizzando il coefficiente angolare dei segmenti.

In che modo le classi CPunto, CSegmento e CTriangolo viste a lezione sono correlate tra loro?

• Sono classi differenti relative a oggetti indipendenti l'uno dall'altro

• CPunto eredita da CSegmento e CSegmento eredita da CTriangolo.

• CPunto definisce i punti usati da CSegmento, e CSegmento definisce i lati di CTriangolo.

• CTriangolo usa 3 oggetti di tipo CPunto per identificare i vertici CPunto senza passare per CSegmento.

Quale delle seguenti affermazioni sui costruttori del linguaggio C++ è corretta?

• Un costruttore può restituire un valore

• Un costruttore deve sempre avere lo stesso nome della classe

• Un costruttore in C++ deve essere preceduto da void

• Un costruttore non può avere parametri

In C++, i metodi "getter" servono per:

• Modificare il valore di un attributo

• Restituire il valore di un attributo

• Eliminare un attributo della classe

• Inizializzare un attributo

In C++, i metodi "setter" servono per:

• Modificare il valore di un attributo

• Restituire il valore di un attributo

• Eliminare un attributo della classe

• Inizializzare un attributo

Nella classe CTriangolo vista in classe, i segmenti vengono passati come parametri al costruttore.
Quale tra queste affermazioni è corretta?

• I segmenti vengono passati per valore e vengono copiati

• I segmenti vengono passati per riferimento e modificano gli originali

• Non è possibile passare oggetti di un’altra classe a un costruttore

• I segmenti vengono automaticamente convertiti in coordinate di punti

Quale dei seguenti è un modo migliore per impostare il valore della coordinata x di un oggetto della classe CPunto?

• punto.x = 5.0;

• punto.setX(5.0);

• punto->setX(5.0);

• setX(punto, 5.0);

Nel costruttore della classe CPunto, perché si utilizza this->setX(x); invece di this->x = x;?

• Perchè l'istruzione
  this->setX(x);
  è più veloce dell'istruzione
  this->x = x;

• Per applicare controlli o modifiche ai valori attraverso i metodi setter

• Per semplificare la scrittura del codice

• In ogni caso non vi sono differenza tra le due istruzioni

Quale dei seguenti è un modo corretto per creare un punto A con coordinate (0,0) e nome "A",
utilizzando un costruttore della classe CPunto?

• CPunto A = CPunto(0, 0, "A");

• CPunto A;

• CPunto A(0.0, 0.0);

• CPunto A = CPunto();