Cuestionario sin título

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Professional Development

8 Qs

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12 Qs

Cuestionario sin título

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Assessment

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Professional Development

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Brissia Blanco

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Indaga sobre lo que se hace, encontrar los motivos que llevan a un maestro o maestra a actuar

Reflexión sobre la practica docente

El valor de la reflexión sobre la practica para el aprendizaje docente

Reflexionar en colectivo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Consiste en valorar la información, abandonar los lugares comunes, formular preguntas y buscar identificar lo que necesitamos mejorar en nuestra practica.

Reflexion sobre la practica

Reflexión en colectivo

El valor de la reflexión sobre la practica para el aprendizaje docente

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Permite a los docentes conocer otras practicas y abrirse a puntos de vista que pueden ser mejores a los suyos.

Reflexión en colectivo

Reflexión sobre la practica docente

El valor de la reflexión sobre la practica para el aprendizaje docente

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Reflexionar significa plantearse preguntas sobre lo se ha hecho y modificar los saberes y conocimientos con los que se actúa todos los días

Cierto

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Con la reflexión, la practica docente se vuelve rutinaria y se empobrece

Falso

Cierto

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Según Korthagen la reflexión sobre la practica es beneficiosa para los docentes porque:

_______ Recapacitar sobre las causas ¿Porque hago lo que hago?

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Según Korthagen, la reflexión sobre la practica es beneficiosa para los docentes, porque:

_____ Analizar experiencias desde preocupaciones personales.

8.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Según Korthagen, la reflexión sobre la practica es beneficiosa para los docentes, porque:

_______ el aprendizaje colaborativo entre docentes.