Competencias Comunicativas Docentes

¿Qué son las competencias comunicativas?

• Las competencias comunicativas son habilidades que permiten una comunicación efectiva en diversos contextos.

• Son técnicas de programación para mejorar la comunicación.

• Son normas gramaticales que deben seguirse en la escritura.

• Son habilidades para escribir ensayos académicos.

¿Por qué son importantes las competencias comunicativas en la docencia?

• Son importantes porque permiten una comunicación efectiva, fomentan la participación y mejoran el aprendizaje.

• No son relevantes para el aprendizaje

• No afectan la relación entre docente y estudiante

• Solo son útiles en la educación primaria

Menciona tres habilidades clave de la comunicación efectiva.

• Uso de jerga técnica

• Hablar en público

• Escucha activa, claridad en el mensaje, empatía.

• Interrupción frecuente

¿Cómo puede un docente mejorar su comunicación verbal?

• Practicar la escucha activa y usar un lenguaje claro.

• Evitar el contacto visual durante las explicaciones

• Usar jerga técnica para impresionar

• Hablar más rápido para transmitir información

¿Qué papel juega la escucha activa en la comunicación docente?

• La escucha activa solo es importante en la educación primaria.

• La escucha activa no afecta la relación entre docentes y estudiantes.

• La escucha activa se utiliza únicamente para evaluar el rendimiento académico.

• La escucha activa es fundamental para mejorar la comunicación y la relación entre docentes y estudiantes.

Define la comunicación no verbal y su importancia en el aula.

• La comunicación no verbal es la transmisión de mensajes sin palabras, y es importante en el aula porque complementa la comunicación verbal y afecta la dinámica de la clase.

• La comunicación no verbal solo se refiere a la escritura.

• La comunicación no verbal se basa únicamente en el uso de palabras.

• La comunicación no verbal es irrelevante en la educación moderna.

¿Cuáles son los obstáculos comunes en la comunicación docente?

• Falta de recursos materiales

• Uso excesivo de tecnología

• Falta de claridad, diferencias culturales, barreras lingüísticas, falta de atención, uso inadecuado de tecnología.

• Demasiada claridad en la información

¿Cómo influye la empatía en la comunicación con los estudiantes?

• La empatía no tiene impacto en la relación entre educadores y estudiantes.

• La empatía solo es importante en la comunicación entre adultos.

• La empatía mejora la comunicación al fomentar la confianza y la comprensión entre educadores y estudiantes.

• La empatía dificulta la comunicación al crear malentendidos.

¿Qué estrategias pueden utilizar los docentes para fomentar la participación en clase?

• Utilizar preguntas abiertas, fomentar el trabajo en grupo, y crear un ambiente seguro.

• Evitar la interacción entre estudiantes

• Limitar el uso de tecnología en clase

• Imponer reglas estrictas de silencio

¿Cómo se puede evaluar la efectividad de la comunicación en el aula?

• Por el número de alumnos presentes en clase

• Mediante la cantidad de tareas asignadas

• Se puede evaluar mediante encuestas, observaciones, análisis de participación y retroalimentación.

• A través de exámenes escritos