Phiếu ôn tập tiếng việt bài 2

Tác giả của bài đọc “Con đường đến trường” là ai?

• Đỗ Đăng Dương

• Đỗ Phủ

• Đỗ Hoàng Diệu

• Lê Minh Khuê

Chọn từ điền vào chỗ trống:

Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen thuộc. Hè đã sang, mấy cành phượng vĩ nở hoa ____ .Tiếng ve kêu râm ran giữa những tán lá sấu xanh um .Gần đến trường, khung cảnh nhộn nhịp hẳn. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: "Mẹ ơi, chiều mẹ đón con sớm nhé!”.

(Theo Kim Ngân

Bài đọc mô tả con đường đi học ở vùng nào?

• Vùng đồi núi

• Vùng sông nước

• Vùng đồng bằng

• Thành phố Hà Nội

Con đường đến trường của nhân vật trong bài đọc nằm ở đâu?

• Nằm giữa thung lũng.

• Nằm trên quốc lộ 1A

• Nằm trên kênh rạch

• Nằm vắt vẻo lưng chừng đồi

Những từ ngữ nào sau đây có thể dùng để chỉ đặc điểm của âm thanh?

• Nhẹ nhàng, ầm ĩ, róc rách, đẹp đẽ.

• Trống, đùng đùng, đàn, êm dịu

• To, nhỏ, trầm, ầm ĩ.

• • Lao xao, xào xạc, huyễn hoặc, điện tử.

  
  

Câu “Tôi thường tháo phăng đôi dép nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường.” Là Cách nhân vật chính đi trên con đường khi trời mưa để khỏi ngã.

• ĐÚNG VẬY
• SAI

Con đường đến trường vào ngày mưa có đặc điểm gì?

• Trơn trượt, lầy lội, dễ ngã.

• Đẹp, dễ đi, đất đường cứng chắc.

• Gần giống với ngày nắng vì nơi đây ít bị ảnh hưởng bởi thời tiết.

• Tác giả không đề cập đến.

Tôi thường tháo phăng ................. và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường.

Vì sao con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín?

• Vì lạc tiên bị người dân đổ đầy ra đường để giúp đường đi đỡ trơn trượt.

• • Vì các bạn học sinh mang quả lạc tiên đi theo.

  
  

• Vì cây lạc tiên bên đường ra quả quanh năm.

• Tất cả các đáp án trên.

Câu nào trong bài sau đây có tính chất so sánh?

• Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi.

• Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi.

• Cô giáo tôi là người vùng xuôi.

• Con đường ấy uốn con như dải lụa đào vắt ngang dãy núi.