тест

Сендіру әдісінің  мәні

• Оқушының сабаққа ынтасын тәрбиелеу

• Өмірге   тиянақты  көзқарасын, ұстанымын қалыптастыру.

• Санасын,сезімін, түйсігін 

  дамыту.

• Жағымды мінез – құлқын тәрбиелеу

• Орнықты іс- әрекетке  бейімдеу.

Оқушыларды тәрбиелу әдістеріне жатады

• Сабақ барысында мұғалімнің оқушыларды бақылауы.

• Адамгершілік тақырыбына шағын шығарма жазу.

• Оқушылармен әңгімелесу.

• Кинотеатрға бару.

• Тәрбие теориясы

Әңгімелесу зерттеу әдісі ретінде

• Әлде қандай пдагогикалық құбылысты қабылдау.

• Мұғалімдердің озық тәжірибесін оқыту.

• Қажетті ақпаратты алу мақсатындағы өздігінен қосымша әдіс.

• Кез-келген әдісті арнайы ұйымдастырылған тексеру.

• Қатаң қадағаланатын жағдайларда өткізілінетін, алдына белгілі бір мақсатқа бағытталған, сынаққа түскендердің барлығына арналған біркелкі зерттеу.

Педагогика ғылымының зерттеу объектісі

• Жеке тұлғаның даму процесі.

• Мемлекеттің білім беру жүйесі.

• Оқушылар ұжымы.

• Қоршаған педагогикалық шындық немесе педагогикалық құбылыс

• Арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс.

Педагогика ғылымының зерттеу пәні

• Жеке тұлғаның даму процесі.

• Білім беру жүйесі.

• Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы педагог іс-әрекеті.

• Педагог тұлғасы.

• Педагогикалық процесс.

Педагогика ғылымының негізгі категориялары

• Педагог, тәрбиеленуші, мектеп.

• Тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс.

• Дамыту, қалыптастыру.

• Оқыту процесі, тәрбиелеу процесі.

• Оқу, сабақ беру.

Оқушы қабілеттерін дамыту:

• Табиғи нышандардан тәуелді.

• Игерген білімдер, іскерліктер көлемінен тәуелді.

• Оқыған кітаптар санынан тәуелді.

• Құрдастарымен, үлкендермен қарым-қатынасқа түсуінен тәуелді.

• Оқу-тәрбие процесін мақсатты ұйымдастырудан және іске асырудан тәуелді.

Педагогика – бұл:

• Тұлғаның дамуы, қалыптасуы туралы ғылым.

• Білім беру және оқыту теориясы туралы ғылым.

• Адам тәрбиесі туралы ғылым.

• Баланың дамуының заңдылыќтарын зерттейтін және оны тәрбиелеудің жолдарын анықтайтын ғылым.

• Жас ұрпақты оқыту туралы ғылым.

Педагогиканың объектісі:

• Тәрбие үрдістері мен формалары.

• Оқушылардың танымдық іс-әрекеттері.

• Қоғамдық ұйымдардың іс-әрекеттері.

• Тәрбиелік қатынастың нәтижесінде дамушы адам.

• Мұғалімнің тәрбиелік іс-әрекеті.

Педагогика пәні қарастырады:

• Адамның дамуын қамтамасыз ететін тәрбиелік қатынастар.

• Адамның адамгершілік тәрбиесі.

• Адамның үйлесімді дамуы.

• Баланың дара ерекшелігі.

• Мектеп жасындағы балалардың өзін-өзі тәрбиелеуі.