Лиза Болотина ЕГЭ от познания к истине

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают формы чувственного и рационального познания.

.

1) эксперимент; 2) суждение; 3) абстрагирование; 4) ощущение; 5) восприятие; 6) представление.

.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(a)  

Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

.  

ФОРМЫ

А) понятие

Б) ощущение

В) представление

Г) суждение

Д) восприятие

.

ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ

1) чувственное

2) рациональное

.

Оформить как в бланке ЕГЭ

(a)  

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

.  

ПРИЗНАКИ

А) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки

Б) объективный характер

В) неполное, изменяемое знание о предмете

Г) независимость от познающего субъекта

Д) отражение свойств познаваемого объекта

.

ВИДЫ ИСТИНЫ

1) только относительная истина

2)  и абсолютная, и относительная истина

(a)  

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию.

.

1) отображение целостного образа непосредственно воздействующего предмета; 2) отражение отдельных свойств предметов, воспринимаемых в данный момент; 3) определение пространственного расположения объекта; 4) получение новых суждений на основе уже имеющихся; 5) сохранение в памяти целостного образа предмета; 6) обобщение и выделение общих существенных признаков класса предмета.

.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(a)  

Установите соответствие между особенностями и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  .

ОСОБЕННОСТИ

А) опосредованное отношение к познаваемой реальности

Б) отражение предметов, явлений и связей между ними в обобщённой форме

В) наглядность и предметность возникающих образов

Г) воспроизведение сущностных свойств объектов

Д) отвлечение от единичных свойств познаваемых предметов

.

ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ

1) чувственное познание

2) рациональное познание

(a)  

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

.  

ПРИЗНАКИ

А) независимость от субъекта познания

Б) объективный характер

В)  возможность корректировки при дальнейшем развитии науки

Г) соответствие свойствам изучаемого объекта

Д) незавершённость

.

ВИДЫ ИСТИНЫ

1) только относительная истина

2)  и абсолютная, и относительная истина

(a)  

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

.

ПРИЗНАКИ

А) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки

Б)  объективный характер

В) неполное, ограниченное знание о предмете

Г) независимость от субъекта познания

Д) отражение свойств познаваемого объекта

.

ВИДЫ ИСТИНЫ

1) только относительная истина

2) и абсолютная, и относительная истина

(a)  

Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  .

ПРИЗНАКИ

А) независимость от субъекта познания

Б) адекватное отражение свойств объекта познания

В) незавершённость и условность

Г) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки

Д) объективный характер

.

ВИДЫ ИСТИНЫ

1) только относительная истина

2) и абсолютная, и относительная истина

(a)  

Выберите верные суждения об истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Одним из критериев истины является практика.

• Относительной истиной называют недостаточно полное знание о предмете, которое может изменяться по мере развития науки.

• 
  Рациональное познание, в отличие от чувственного, осуществляется учёными.

• Истинным может быть только то знание, которое получено эмпирическим путём.

• Истина – это знание, соответствующее познаваемому объекту.

Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Познание – это процесс приобретения и развития знания.

• Истина –– это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.

• Абсолютная истина содержит в себе полное и всестороннее знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания.

• Чувственное познание, в отличие от рационального, основывается
  на абстрагировании и обобщении.

• 
  К формам рационального познания относят понятие, представление, память.