Construyendo propuestas para la transformación educativa

¿Quién es el Ministro de Educación mencionado en el documento?

• José Antonio Apala Bello

• Simón Flores Julián

• Juan Pérez

• Omar Veliz Ramos

¿Qué año de formación se menciona en el título del documento?

• 4to año

• 2do año

• 3er año

• 5to año

¿Cuál es el propósito de la IEPC-PEC en 4to año de formación?

• Consolidar una formación académica pertinente

• Aumentar la matrícula estudiantil

• Reducir el número de docentes

• Implementar un nuevo currículo

¿Qué documento se debe elaborar en el segundo momento de la IEPC-PEC?

• Acta de inicio

• Plan de estudios

• Diseño Metodológico de Implementación del Trabajo de Grado

• Informe de evaluación

¿Qué se debe realizar durante el primer semestre de la IEPC-PEC?

• Socialización de propuestas educativas

• Diagnóstico socioparticipativo

• Evaluación final

• Revisión de documentos

¿Qué modalidad de graduación se puede elegir según el reglamento?

• Modalidad D

• Modalidad C

• Modalidad B

• Modalidad A

¿Qué se busca promover a través de la IEPC-PEC?

• La competencia entre estudiantes

• La innovación educativa

• La reducción de costos

• La eliminación de exámenes

¿Quién debe guiar y orientar al ECTG en el proceso de elaboración del Trabajo de Grado?

• El Docente Tutor/a Acompañante

• El Ministro de Educación

• El Coordinador Académico

• El Director de la ESFM

¿Qué se debe hacer en el segundo momento de la IEPC-PEC?

• Elaborar un diagnóstico

• Realizar un diálogo con actores

• Presentar el trabajo final

• Evaluar el desempeño docente

¿Qué se considera un eje fundamental en la formación inicial de maestras y maestros?

• La práctica docente

• La investigación educativa

• La administración escolar

• La gestión financiera