Search Header Logo

TRIẾT HỌC (4)

Authored by Nguyen Anh

Other

University

Used 1+ times

TRIẾT HỌC (4)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

46 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo ý kiến của C. Mác, hạn chế lớn nhất của chủ nghĩa duy vật trước đây là là gì?

Không thấy tính năng động của ý thức, tính thần của con người.

Không thấy vai trò của tư duy lý luận.

Tình trực quan máy móc.

Không thấy được vai trò của thực tiễn.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quan niệm nào sau đây về sản xuất vật chất là đúng?

Sản xuất vật chất là hoạt động có tỉnh cụ thể, tính cá nhân, tỉnh lịch sử và tính sáng tạo.

Sản xuất vật chất là hoạt động có tỉnh nhân văn, tỉnh tập thể, tính lịch sử và tính sáng tạo.

Sản xuất vật chất là hoạt động có tính khoa học, tính lịch sử và tỉnh sáng tạo

Sản xuất vật chất là một loại hoạt động có tính khách quan, tính xã hội, tính lịch sử và tính sáng tạo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chế độ công hữu theo quan điểm biện chứng của C.Mác là sự phủ định của phủ định,

nghĩa là:

Xóa bỏ chế độ tư hữu và sở hữu cả nhân nói chung [2]

sự thống nhất giữa sở hữu xã hội với sở hữu cá nhân

Cả [1] và [2].

Xóa bỏ chế độ tư hữu nói chung [1]

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Xác định phương án sai theo quan điểm của triết học Mác - Lênin về phương pháp biện chứng.

Phương pháp biện chứng là phương pháp xem xét nguyên nhân của mọi biến đổi nằm ngoài đối tượng.

Phương pháp biện chứng là phương pháp nhận thức sự vật trong các mối liên hệ, ràng buộc, quy định lẫn nhau.

Phương pháp biện chứng là phương pháp xem xét nguyên nhân của mọi biến đổi nằm bên trong đối tượng.

Phương pháp biện chứng là phương pháp nhận thức sự vật ở trạng thái vận động, biến đổi, nằm trong khuynh hướng chung là phát triển.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tiến bộ xã hội là:

Một quá trình tự động

Một quá trình bằng phẳng liên tục

Một quả trình phức tạp đầy mâu thuẩn

Một quá trình thông qua hoạt động của đông đảo trong xã hội

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi xem xét mâu thuẫn bất kỳ của sự vật:

Xem mâu thuẫn đó thuộc loại mâu thuẫn nào để có cách giải quyết phù hợp

Chỉ cần tập trung giải quyết mâu thuẫn đang tồn tại

Khi giải quyết mâu thuẫn không cần chú ý tới sự tác động của các mâu thuẩn khác

Giải quyết mâu thuẩn đang tồn tại theo hướng có lợi cho bản thân chứ không cần phân loại mâu thuẫn để giải quyết

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên lý giáo dục: “Giáo dục nhà trường kết hợp chặt chẽ với giáo dục gia đình và xã hội” thuộc về quan điểm nào sau đây:

Cả [1] [2] [3] đều đúng

Quan điểm phát triển [3]

Quan điểm lịch sử - cụ thể [1]

Quan điểm toàn diện[2]

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?