MODELOS PEDAGOGICOS 2o, parcial

¿Cuál era una de las críticas principales que hacían Montessori, Decroly y Ferrière a la Escuela Tradicional?

• Su énfasis en la tecnología educativa

• La falta de disciplina en el aula

• La enseñanza centrada exclusivamente en el maestro

• El uso excesivo de materiales didácticos

¿Qué principio pedagógico defendía María Montessori como alternativa a la enseñanza tradicional?

• La educación centrada en exámenes

• El juego libre sin estructura

• La enseñanza rígida y planificada por el docente

• El aprendizaje autodirigido y el ambiente preparado

¿Cómo influyó la Teoría de Dewey en la educación del siglo XXI?

• Fortaleció la idea de aprender haciendo y formar ciudadanos críticos

• Introdujo la memorización como método base

• Promovió el aprendizaje mecánico

• Propuso eliminar la interacción entre estudiantes

¿Qué elementos de la Escuela Nueva aún se aplican hoy?

• Clases magistrales como único método

• Aprendizaje activo, respeto al ritmo del niño y trabajo colaborativo

• Evaluación constante por exámenes estandarizados

• Eliminación del juego en el aula

Según Freinet, ¿qué papel tiene la expresión libre en la educación?

• Disminuir el tiempo de clase

• Sustituir el trabajo escrito

• Permitir que el estudiante exprese sus ideas y emociones como parte del aprendizaje

¿Qué desafíos enfrentaría hoy en día la propuesta pedagógica de Freinet?

• Falta de interés por la creatividad

• Resistencia del sistema educativo tradicional y currículos rígidos

• Ausencia de materiales impresos

• Inexistencia de escuelas públicas

¿Cuál es un principio del Movimiento Socialista de la Escuela de Trabajo?

• La enseñanza centrada en el docente

• La educación basada en estándares internacionales

• El trabajo como medio de formación integral y conciencia social

• La transmisión vertical del conocimiento

¿Cómo se relacionan los principios del Movimiento Socialista con la educación actual?

• Vinculan el aprendizaje con el mundo del trabajo de manera consciente y reflexiva

• Exigen una educación autoritaria

• Promueven la competencia individual

• Fomentan el individualismo

¿Qué impacto ha tenido el uso de TIC en la educación contemporánea?

• Ha eliminado la necesidad de docentes

• Ha fomentado exclusivamente el aprendizaje superficial

• Ha transformado la enseñanza, pero también plantea desafíos de equidad

• Solo se utiliza en zonas urbanas

¿Cómo se puede evitar que la educación refuerce estructuras de opresión, según la Educación Liberadora?

• Repitiendo contenidos sin crítica

• Fomentando la conciencia crítica y el diálogo en el aula

• Enseñando de manera vertical

• Eliminando la participación del estudiante