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Infancia Semestre II

Authored by Carmen F

Education

12th Grade

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Infancia Semestre II
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

El concepto de infancia a través del tiempo ha evolucionado considerablemente cuando en la Edad media se decía que se tenía una concepción teocéntrica se consideraba que:

Todo gira en torno a la Iglesia.

El niño es el centro de la familia

El infante tenía que ser obediente en el hogar.

El niño era considerado un adulto en miniatura.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

El niño es concebido como homúnculo, esto quiere decir que

Eran unos seres incompletos

No recibían mucho afecto

Eran considerados adultos incompetentes

Eran adultos incompletos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Dentro de la evolución del concepto de infancia, en qué episodio de la historia aparecen los primeros tratados sobre la infancia.

Edad media

Edad contemporánea

Edad moderna

Edad antigua

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Una de las siguientes opciones es la definición de infancia en la actualidad

Un infante es aquel individuo que en razón de su desarrollo cognitivo, emocional y físico tienen la capacidad para tomar decisiones por sí solo.

Se entiende al niño como un sujeto social de derecho, desde el mismo momento de su nacimiento.

La sociedad en general reconoce la infancia y le da importancia a esta fase en el desarrollo. Se derivan tratados internacionales y se crean agencias no gubernamentales para la restitución de sus derechos.

Se empieza a hablar de amor y cuidado a los niños. Se reconoce que hay una bondad innata en ellos y es la sociedad quien los corrompe.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones no corresponden al término "desarrollo"?

Es un proceso de construcción y organización permanente

Se caracteriza por un funcionamiento irregular de avances y retrocesos.

No tiene un inicio definitivo y claro, es decir, no inicia desde cero.

No tiene una etapa final.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La denominada segunda infancia o niñez, se comprende:

Desde los 4 hasta los 12 años.

Desde los 6 hasta los 18 años.

Desde los 0 hasta los 12 años.

Desde los 6 hasta los 12 años.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Durante la segunda fase de la primera infancia, es decir, entre los 3 y 6 años de edad, los niños evolucionan en su área socioemocional, demostrando:

Capacidad para expresar y comprender emociones.

Capacidad para construir frases y expresarlas a los demás.

La regulación emocional.

Capacidad para moverse y explorar.

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