
Schütz, Alfred (1974: 17-23; 38-63)-S4,7,8 y9
Authored by JAVIER ERNESTO LOPEZ ONTIVEROS
Social Studies
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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1. ¿Cuál es el enfoque principal de Alfred Schutz en su estudio de la teoría social?
A) La economía política
B) La fenomenología y la comprensión de la acción social
C) El estructuralismo lingüístico
D) El conductismo psicológico
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
2. ¿Qué filósofo influyó significativamente en el pensamiento de Schutz?
A) Karl Marx
B) Friedrich Nietzsche
C) Edmund Husserl
D) Auguste Comte
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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3. ¿Cuál es el concepto central en la teoría de Schutz?
A) El habitus
B) La estructura social
C) La realidad intersubjetiva
D) El capital simbólico
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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4. ¿Cómo define Schutz el mundo de la vida cotidiana?
A) Como una construcción social basada en experiencias compartidas
B) Como una serie de normas impuestas por el Estado
C) Como un conjunto de significados establecidos por la religión
D) Como una realidad objetiva independiente de la conciencia humana
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
5. ¿Cuál es la diferencia clave entre la experiencia de primera mano y la experiencia indirecta según Schutz?
A) La experiencia de primera mano es individual, mientras que la indirecta es colectiva
B) La experiencia de primera mano se basa en la vivencia personal, mientras que la indirecta proviene de relatos ajeno
C) La experiencia indirecta es más válida que la de primera mano
D) No hay diferencia, ambas experiencias son iguales
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
6. ¿Qué papel juega la tipificación en la teoría de Schutz?
A) Es un mecanismo de control social
B) Es una forma de clasificar a las personas según su estatus económico
C) Es un proceso mediante el cual los individuos interpretan la realidad socia
D) Es una estrategia de manipulación política
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
7. Según Schutz, ¿cómo se construye la comprensión mutua en la sociedad?
A) A través de la repetición de normas legales
B) Mediante la interacción basada en estructuras de significado compartidas
C) A través del poder y la coerción
D) Por medio de la educación formal
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