Valor educativo y cultural de los  Juegos tradicionales y Deportes Tradicionales

Valor educativo y cultural de los Juegos tradicionales y Deportes Tradicionales

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal del trabajo presentado en el texto?

Analizar la historia de los deportes modernos

Describir la educación física en otros países

Promover deportes internacionales

Abordar la evolución de los juegos-deportes populares y tradicionales

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué papel desempeñan los juegos-deportes tradicionales en la educación física?

No tienen relevancia en el currículo escolar

Contribuyen a mejorar el currículo escolar

Son solo para el entretenimiento

Son considerados obsoletos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto, ¿qué se entiende por 'juego tradicional'?

Un juego que no tiene reglas

Un juego que se juega en competiciones internacionales

Un juego que ha sido transmitido de generación en generación

Un juego que se juega solo en la infancia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué autor menciona que el juego no es solo un juego infantil?

Bruner

Trigo

Navarro

Renson

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes características NO se menciona como parte de los juegos y deportes tradicionales?

Reglamento establecido

Actividades desinteresadas y placenteras

Carácter competitivo

Uso de tecnología avanzada

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se busca con la práctica de juegos tradicionales en la educación física?

Eliminar la cultura local

Fomentar la competencia entre alumnos

Promover solo deportes modernos

Desarrollar habilidades motrices y conocimiento cultural

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué autor propone una clasificación de juegos y deportes tradicionales por comunidades autónomas?

Subiza

Moreno

Blanco

Baena-Extremera

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