التفاعل الصفي

هي خريطة ذهنية تتكون من دائرة مركزية وحولها عدد من الدوائر

(a)  

من أهم سمات الدرس الفعال

• كثرة الأنشطة الصفية

• تفاعل حركي داخل الصف

• هدف الدرس واضح

من أنواع الخريطة الذهنية خريطة الشجرة ، تستخدم لـــ

• جميع ما سبق

• للتصنيف والتجميع والتقسيم

• الأفكار الرئيسية والفرعية

عندما نستخدم عناصر اللعب في العملية التعليمية، هنا يكون طبقنا مفهوم ــــــــــــــــــــــ

(a)  

هي الفترة الزمنية التي يستطيع فيها العقل استيعاب المعلومة التي تُطرح أثناء الحصة الدراسية ـــــــــــ

(a)  

كلما زاد تفاعل المتعلمين مع عملية التعلم زاد ـــــــــــــــــــــ

• استيعابهم للمهارات المكتسبة

• تشتتهم لكثرة الأنشطة

• حفظهم للمادة

عند توجيه الأسئلة الصفية لابد أن تكون بطريقة سريعة لجذب انتباه الطلاب

• صح

• خطأ

عبارة عن حوارات وأنشطة تحدث داخل الغرفة الصفية بصورة منظمة وهادفة ــــــــــــــــــــــــــــ

(a)  

ماذا يبني التفاعل الصفي بين المعلم والمتعلم

• يبني التفاهم المتبادل

• يبني الكاريزما للمعلم

• يبني حصيلة معلومات لدى المتعلم

من العوامل المؤثرة في تدني مستوى التفاعل الصفي ـــــــــــــــــــــــــ

• الطرق التقليدية في التدريس

• تنشئة الطالب الاجتماعية

• جميع ما سبق