Search Header Logo

SUMATIF AKHIR SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA

Authored by IRA SUFIANITA

World Languages

6th Grade

Used 12+ times

SUMATIF AKHIR SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Icha dan Sabila belajar tentang keragaman suku bangsa di Indonesia. Ada suku Jawa, suku Batak, suku Sunda, dan suku Padang. Keragaman suku di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah. Bangsa Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan.


Berikut yang bukan gagasan pendukung teks di atas adalah . . . .

Terdapat suku Jawa dan suku Batak

Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan

Banyak suku bangsa di Indonesia

Keragaman suku tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Icha dan Sabila sedang belajar tentang keragaman suku bangsa di Indonesia. Mereka menemukan bahwa ada suku Jawa, suku Batak, suku Sunda, dan suku Padang. Meskipun Indonesia memiliki banyak suku bangsa, hal ini tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah. Mereka tetap menjaga persatuan dan kesatuan.


Gagasan pokok teks di atas adalah . . . .

Indonesia memiliki banyak suku bangsa

Ada suku jawa, suku batak, suku sunda dan suku padang

Keragaman suku di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah

Bangsa Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis alat musik. Icha dan Sabila sedang belajar tentang alat musik tradisional Indonesia. Berikut adalah contoh alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia. Cara memainkannya berbeda-beda. Kecapi berasal dari Jawa Barat, dimainkan dengan cara dipetik. Angklung juga berasal dari Jawa Barat. Saluang berasal dari Sumatra Barat. Gendang dari Jawa Barat dan tifa yang cara memainkannya dipukul.


Paragraf di atas membahas tentang …..

Jenis alat musik yang ada di Indonesia

Cara melestarikan budaya Indonesia

Suku yang ada di Indonesia

Makanan tradisional Indonesia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Rudi dan Icha sedang membaca sebuah buku tentang sejarah. Suatu topik yang dibahas dalam buku tersebut dinamakan ....

gagasan pokok

gagasan pendukung

informasi pendukung

informasi penjelas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Sabila sedang membaca sebuah teks paragraf tentang pentingnya menjaga lingkungan. Informasi tambahan pada teks tersebut dinamakan ...

gagasan pendukung

gagasan pokok

isi cerita

pikiran utama

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

(1) Sabila dan Icha sedang membahas tentang keragaman agama di Indonesia. (2) Mereka mencatat bahwa Indonesia memiliki enam agama resmi, yaitu Islam, Katolik, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. (3) Keragaman agama di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah. (4) Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan sesuai dengan semboyannya, “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya “ meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua”.


Gagasan pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....

1

2

3

4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Tongkonan adalah rumah tradisional Toraja yang berdiri di atas tumpukan kayu dan dihiasi dengan ukiran berwarna merah, hitam dan kuning. Kata “tongkonan” berasal dari bahasa Toraja yang artinya duduk. Tongkonan merupakan pusat kehidupan sosial suku Toraja.

Gagasan Pokok paragraf di atas adalah ....

asal usul suku Toraja

kebudayaan suku Toraja

rumah adat suku Toraja

bahasa suku Toraja

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?