Quiz sobre Absolutismo, Iluminismo e Revolução Industrial

Quiz sobre Absolutismo, Iluminismo e Revolução Industrial

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

2º Ano - Recuperação de História – 1º Trimestre – Revoluções

2º Ano - Recuperação de História – 1º Trimestre – Revoluções

3rd Grade - University

10 Qs

Revolução Industrial parte I

Revolução Industrial parte I

8th Grade

9 Qs

Atividade Diagnóstica de História 8º Ano

Atividade Diagnóstica de História 8º Ano

8th Grade

10 Qs

Fontes e Patrimônios

Fontes e Patrimônios

6th Grade - University

15 Qs

Historia - 8º Ano E

Historia - 8º Ano E

8th Grade

12 Qs

TIPOS DE TRABALHO ESCRAVO

TIPOS DE TRABALHO ESCRAVO

8th - 9th Grade

13 Qs

Independência dos EUA

Independência dos EUA

8th Grade

15 Qs

Revolução Industrial

Revolução Industrial

8th Grade

10 Qs

Quiz sobre Absolutismo, Iluminismo e Revolução Industrial

Quiz sobre Absolutismo, Iluminismo e Revolução Industrial

Assessment

Quiz

History

8th Grade

Hard

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante o período trabalhado em sala, vemos uma intensa disputa de forças entre o Absolutismo e o iluminismo. O que sustentava o Absolutismo na sua maneira de controlar o pensamento das pessoas?

A igreja e a monarquia.

A ciência e a razão.

A democracia e a liberdade.

A tecnologia e a inovação.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Os iluministas acreditavam no progresso da razão em declínio da ignorância. O que de certa forma irritou profundamente a igreja católica?

A igreja se irritou pois provavelmente iria perder fiéis e consequentemente tributos.

Os cardeais se irritaram pois os iluministas estavam se opondo ao conhecimento baseado na tradição e autoridade.

Os padres se irritaram pois suas ideias eram puras para a sociedade e os iluministas eram oportunistas da razão.

A igreja se irritou pois a monarquia estava disputando espaço e regalias.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a Enciclopédia foi considerada uma obra perigosa?

Porque continha informações sigilosas e que estavam sendo divulgada para os membros da Igreja Católica sem o consentimento do rei.

Porque era uma forma da época para divulgar o conhecimento para todos os que buscassem o conhecimento além do imposto pela Igreja.

Não se tratava meramente de uma coleção, em ordem alfabética, de informações a respeito de tudo o que a igreja dizia ou pensava.

Era uma obra feita por pessoas de má índole, que buscavam descaracterizar as verdades e questionavam toda a ciência até então conhecida.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antes da Revolução Industrial, as formas de produção predominantes nas cidades europeias eram o artesanato e a manufatura. Como era caracterizado o processo de manufatura?

É um processo realizado exclusivamente com as mãos e sua produção era realizada em oficinas de artesanato, nas manufaturas tem início o processo de divisão e especialização do trabalho.

É um processo realizado com o uso de máquinas manuais e sua produção era realizada em oficinas, nas manufaturas tem início o processo de divisão e especialização do trabalho e quase todas as manufaturas pertenciam ao empregador que já mantinha trabalhadores assalariados.

É um processo que usava de nanotecnologia, no qual as manufaturas são a fonte principal de matéria-prima. Utilizam-se de mão de obra qualificada e das ferramentas necessárias.

É um trabalho feito à mão, geralmente o manufatureiro trabalhava em sua própria oficina, geralmente em sua casa. O artesão era dono do seu trabalho, do seu produto, das ferramentas e da matéria-prima. É um processo mecanizado.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante o surgimento da chamada revolução industrial, várias mudanças podem ser salientadas e percebidas ao longo do tempo. Uma delas é a chamada lei dos cercamentos que possibilitou o desenvolvimento industrial em detrimento da vida camponesa. Sobre essa lei o que ela possibilitou?

A concentração de terras nas mãos de poucos e o aumento da produção agrícola.

A distribuição igualitária de terras entre os camponeses.

A manutenção das tradições agrícolas e a preservação do modo de vida camponês.

A criação de novas tecnologias agrícolas que beneficiaram os pequenos agricultores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais motivos são destacados para tornar a Inglaterra a protagonista na revolução industrial?

Uma reserva eficiente de ouro e pedras preciosas que consequentemente puderam pagar pelas viagens marítimas em busca de especiarias.

Minas de carvão, reservas de dinheiro e devida a lei dos cercamentos.

Minas de carvão e sal, além de saída para o mar o que facilitava a busca por água para suas máquinas.

A grande mão de obra disponível por conta do processo de êxodo rural que acontecera durante o século XIII.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual a diferença entre as formas de trabalho desenvolvidas em sala de aula (artesanato, manufatura e maquinofatura)?

Enquanto no artesanato temos principalmente o uso de ferramentas específicas para o trabalho e uma concentração de trabalho especializado, na manufatura e maquinofatura têm-se uma abrangência de várias áreas de atuação do trabalho, sendo precário e pouco desenvolvido.

A única forma que tem divisão do trabalho é na chamada Maquinofatura, que se destaca por uma intensa formação de trabalhadores.

Na Manufatura temos a predominância do trabalho com máquinas, não se encontrando nenhum resquício de trabalho manual ou divisão do trabalho.

Enquanto na Manufatura e Maquinofatura temos divisão do trabalho, utilização total ou parical de maquinas e uma larga produção, no Artesanato se tem destacada a baixa produção e trabalho manual.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?