MF2_UF2_Actividades_complementarias

Un diseño ergonómico...

• A. facilita la concentración

• B. Reduce riesgo de audiciones

• C. Reduce riesgo de lesiones

• D. A y C son correctas

Ajustes sensoriales en el aula en relación a la ergonomía son...

• A. Fuentes de luz suave, colores relajantes, minimizar ruidos molestos.

• B. Uso de SAAC de tipo sonoro.

• C. Espacio libre de obstáculos.

• D. C y A son correctas.

Hay prestar especial atención a la higiene postural de...

• A. ACNEE

• B. Profesional

• C. La higiene es una habilidad de autonomía que hay que enseñar al ACNEE.

• D. A y B son correctas.

Organizar "rotaciones de tareas" por rincones dentro del aula. Puede ser beneficioso para...

• A. Para alumnado con tipo de movilización pasiva.

• B. El cambio de posición de sentado a de pie.

• C. A y B son correctas.

• D. Para que el profesional estire la espalda.

Organizar "rotaciones de tareas" dentro del aula, donde el ACNEE se mueva por diferentes rincones (zona de juego, zona de trabajo, zona de descanso...), puede servir para:

• El cambio de posición de sentado a de pie.

• para el cambio de posición de zonas.

• Es preferible no hacer ese tipo de cambios para que el ambiente de clase sea agradable.

• Es conveniente que el ACNEE pase la mayor parte del tiempo en la misma posición.

De todos los documentos del centro educativo, ¿Cuál es el plan diseñado por el docente que adapta el currículo a la realidad del aula?

• Proyecto educativo de centro.

• Programación de aula

• Reglamento de régimen interior.

• Programación general anual.

Las normas básicas de higiene y alimentación incluyen:

• Higiene bucodental, higiene corporal, imagen personal, higiene de utensilios.

• Higiene bucodental, higiene corporal, imagen personal, higiene de utensilios y temperatura de alimentos.

• Higiene bucodental, higiene corporal, imagen personal, higiene de utensilios y temperatura de alimentos y aseo personal.

• Higiene bucodental, higiene personal, imagen personal, higiene de utensilios y temperatura de alimentos

Zona de peligro en los alimentos está en una de las siguientes franjas de temperatura:

• -5ºC-60ºC

• 5ºC-40ºC

• 5ºC-50ºC

• 5ºC-60ºC

Normativa vigente en materia de seguridad en los medios de transporte:

• RD 443/2001

• RD 442/2001

• RD 441/2001

• RD 440/2001

Una monitora de apoyo en un centro educativo específico tiene varios alumnos con TDC grave. Comienza a experimentar síntomas de ansiedad, agotamiento, tristeza...¿me medidas preventivas le podrías recomendar?

• apoyo psicológico, desconexión digital, autocuidados, ejercicio y delegar.

• apoyo psicológico, desconexión digital, autocuidados y ejercicio.

• apoyo psicológico, desconexión laboral, autocuidados, ejercicio y delegar.

• tomar algún relajante, desconexión digital, autocuidados, ejercicio y delegar.