Quiz Modul 2 Topik 4 - Deep Learning

Manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan pendekatan Deep Learning?

• Fokus pada penguasaan fakta dan angka

• Menekankan kecepatan menghafal informasi

• Mendorong pemahaman bermakna dan reflektif

• Menganut metode ceramah satu arah

• Menyamaratakan proses belajar semua siswa

Ciri utama dari pendekatan pembelajaran meaningful adalah...

• Guru mengajar tanpa konteks

• Siswa aktif mencari dan menghubungkan makna

• Evaluasi berfokus pada hafalan

• Penilaian hanya pada hasil akhir

• Belajar dilakukan tanpa refleksi

Dalam pendekatan mindful learning, siswa diharapkan untuk...

• Berpikir cepat tanpa merenung

• Menikmati pelajaran tanpa pemahaman

• Menyadari apa yang sedang dipelajari dan mengapa

• Fokus hanya pada nilai akhir

• Mempercayakan proses belajar sepenuhnya pada guru

Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri Deep Learning adalah...

• Refleksi

• Aplikasi dunia nyata

• Pemahaman dangkal

• Pemaknaan pribadi

• Kolaborasi

Pembelajaran yang menyenangkan (joyful) dapat dicapai jika...

• Semua kegiatan dilakukan secara formal

• Siswa bebas melakukan apapun

• Suasana belajar rileks, bermakna, dan kreatif

• Guru tidak memberikan tugas

• Penilaian dilakukan tertutup

Prinsip utama meaningful learning adalah...

• Informasi diberikan secara pasif

• Siswa mengaitkan pelajaran dengan kehidupannya

• Guru sebagai pusat informasi

• Penilaian hanya tertulis

• Siswa mengikuti pola hafalan

Model pembelajaran Deep Learning sejalan dengan karakter...

• Peserta didik pasif

• Gaya mengajar ceramah

• Profil Pelajar Pancasila

• Sistem ranking tradisional

• Strategi lomba cepat-cerdas

Teori pembelajaran yang mendasari pendekatan Deep Learning adalah...

• Teori Behavioristik

• Teori Konstruktivisme

• Teori Stimulus–Respon

• Teori Psikoanalisis

• Teori Evolusi

Manakah strategi yang paling mendukung joyful learning?

• Pemberian soal latihan tanpa variasi

• Diskusi yang membebaskan ide siswa

• Ujian lisan mendadak

• Ceramah satu arah selama 2 jam

• Tugas membaca berulang-ulang

Mindful learning mendorong siswa untuk...

• Tidak mempertanyakan informasi

• Menyadari dan memahami proses berpikirnya

• Mengikuti instruksi tanpa refleksi

• Mengabaikan perasaan saat belajar

• Belajar dengan tekanan tinggi