Desarrollo acción tutorial

En el proceso de tutorización, cuantas fases hay?

• Fase de preparación

• Fase de inicio

• Fase de desarrollo

• todas son correctas

En las acciones tutoriales, la fase de cierre pueden ser

• Sesión grupal final y finales individuales

• Sesión grupal final y y finales europeas

• Sesión grupal individual y grupales

• Todas son correctas

Entre las caracteristicas del alumnado estan

• Características heterogeneas

• Muestran preferencia por trabajar en internet

• conocen las Tic perfectamente

• Prefieren adoptar el rol del alumno tradicional

En la fase de desarrollo de la tutorización, se deben considerar

• El contenido del curso exclusivamente

• Las necesidades individuales de los alumnos

• Las tendencias educativas internacionales

• Las opiniones de los padres

Una de las estrategias efectivas en la tutorización es

• La competencia entre alumnos

• La evaluación continua

• La falta de comunicación

• La enseñanza tradicional

¿Cuál es el objetivo principal de las acciones tutoriales?

• Incrementar la carga de trabajo

• Reducir el tiempo de clases

• Fomentar la competencia entre alumnos

• Mejorar el rendimiento académico

Para que se utiliza el cronograma

• Para planificar las acciones tutoriales

• Para tener un calendario en la pared del aula

• Para hacer mas facil la vida a los alumnos

• Todas son verdaderas

¿Qué aspecto es fundamental en la fase de inicio de la tutorización?

• Seleccionar el material didáctico

• Evaluar el rendimiento previo de los alumnos

• Definir las reglas del aula

• Establecer objetivos claros

Una de las principales ventajas de la tutorización es

• La personalización del aprendizaje

• La reducción de costos educativos

• El aumento de la competencia entre alumnos

• La simplificación de los contenidos

En la fase de desarrollo, ¿qué tipo de actividades son recomendables?

• Actividades grupales y colaborativas

• Actividades individuales y competitivas

• Actividades teóricas exclusivamente

• Actividades de evaluación final