Педагогикалық әдістер туралы тест

Квалиметрия -

• Өлшеу, өлшеу жүргізу дегенді білдіреді.

• Бағалау мен бақылаудың байланысы

• Оқытудың нәтижесін нақты бейнелеу

• Нақты объектіні абстрактілеу

• Арнайы мəселелердің сандық сапасын бағалау

Әдіс -

• оқу-тәрбие жұмыстарының алдында тұрған міндеттерді дұрыс орындау үшін мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу үшін қолданатын тәсілдері

• Білім беретін дерек көздеріне сәйкес топтастыру

• Оқыту әдісінің элементі

• Оларды жіктеу проблемасы

• Анық фактілерді білуді қамтамасыз етеді

Сөздік әдіс -

• Сөз арқылы ауызша түсіндіру.

• Оқушылар білімінің нақты, берік, саналы, сапалы болуы

• Сабақта тақырыпқа байланысты көрнекіліктерді пайдалану

• Ұзақ есінде сақтауға, дамытуға мүмкіндік тудыру

• Ауызша, жазбаша жаттығулар

Көрнекілік әдіс -

• Сабақта тақырыпқа байланысты көрнекіліктерді (табиғи, жасанды, техникалық, дыбыстық және көрнекі құралдар) пайдаланып түсіндіру

• Көркемдеп оқытудың жаңаша жолдарын ұсыну

• мұғалімдерден соны іс-әрекеттерді талап етеді

• баланы толық жауап беруге әдеттендіру

• табиғи, жасанды, техникалық, дыбыстық және көрнекі құралдар

Практикалық немесе тәжірибелік әдіс -

• Ауызша, жазбаша жаттығулар, лабораториялық, тәжірибелік жұмыстар жүргізу арқылы педагогикалық есептер шештіру, ситуациялар тудыру, кестелер жасау арқылы түсіндіру.

• Оқ

Ауызша, жазбаша жаттығулар, лабораториялық, тәжірибелік жұмыстар жүргізу арқылы педагогикалық есептер шештіру, ситуациялар тудыру, кестелер жасау арқылы түсіндіру.

• Оқытудың диалогтық әдісі

• Кітаппен жұмыс жатады

• Тәжірибелік жұмыстар жүргізу

• Оқушылар білімінің нақты, берік, саналы, сапалы болып, оларды ойлауға, ұзақ есінде сақтауға, дамытуға мүмкіндік туғызу

Портфолио -

• «құжаттар салынған папка», «маман папкасы» деген мағынаны білдіреді.

• «Жекелеген мектеп деңгейінде нәтижелерді талдауға, жақсарту» деген мағынаны білдіреді.

• «Оқушының жұмыс істеу кезіндегі талабын көрсетеді» деген мағынаны білдіреді

• «Оқушының білімге, ғылымға деген ынтасын арттыру» деген мағынаны білдіреді

• «Ақыл-ой қабілетін, диалектикалық дүние-танымын, өмірлік мақсат-мүддесін айқындау» деген мағынаны білдіреді

Педагог портфолиосын толтыру кезеңдерi:

• Ұйымдастыру және жоспарлау, жиын, рефлексия

• Нақты тақырыптың мазмұны, оқыту процесі. арнайы жобалар, тақырыптар

• Күнделікті ойлаудың және басқа формалардағы тапсырмалардың орындалуы

• Ірiктеп алынған материалдардың әр түрлi факторларға негiзделуi

• Арнайы тапсырмалардың болуы

Рефлексия -

• «кейінге қаралу, артқа бұрылу, назар аудару» деген мағынаны білдіреді

• «Оқушылардың білімін, білгірлігін және дағдысын тексеру» деген мағынаны білдіреді

• «Оқушылардың қажеттіліктерін өтеу» деген мағынаны білдіреді

Мақсаты бойынша рефлексия түрлері:

• Эмоциональдық жағдай мен көңіл-күй, сабақтағы әрекет, оқу материалының мазмұнының рефлексиясы

• Смайликтер, бағдаршам, комплимент рефлексиясы

• Сандық - ұпайлар, пайыздар, градус рефлексиясы

• Сапалық-талдау нәтижелерін кеңейтілген ауызша түрде білдіру рефлексиясы

• Практикалық-талдаудың негізгі мазмұны-практикалық әрекеттер рефлексиясы