Search Header Logo

KEANEKARAGAMAN HAYATI 25

Authored by Zainudin Zainudin

Biology

10th Grade

Used 6+ times

KEANEKARAGAMAN HAYATI 25
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat spesies?

Keanekaragaman hayati tingkat spesies hanya mengacu pada tumbuhan dalam suatu ekosistem

Keanekaragaman hayati tingkat spesies adalah jumlah individu dalam suatu spesies

Keanekaragaman hayati tingkat spesies mengacu pada keragaman jumlah spesies yang ada dalam suatu ekosistem atau wilayah tertentu.

Keanekaragaman hayati tingkat spesies tidak berpengaruh terhadap keseimbangan ekosistem

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat ekosistem?

Keanekaragaman hayati tingkat ekosistem adalah jumlah total spesies di suatu ekosistem.

Keanekaragaman hayati tingkat ekosistem adalah ukuran luas wilayah suatu ekosistem.

Keanekaragaman hayati tingkat ekosistem adalah keragaman spesies dan interaksi antara spesies di dalam suatu ekosistem.

Keanekaragaman hayati tingkat ekosistem adalah tingkat kebersihan lingkungan di suatu ekosistem.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat populasi?

Keragaman dalam jenis makanan yang dikonsumsi oleh populasi

Perbedaan dalam tingkat kecerdasan yang dimiliki oleh individu dalam suatu populasi

Variasi genetik dan perbedaan dalam spesies yang ada dalam suatu wilayah atau lingkungan tertentu.

Jumlah individu dalam suatu spesies di seluruh dunia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa peran siswa dalam menjaga keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia?

Siswa tidak perlu peduli dengan keanekaragaman flora dan fauna

Siswa dapat turut serta dalam program konservasi, mengikuti pembelajaran tentang lingkungan hidup, serta tidak melakukan tindakan yang merusak lingkungan.

Siswa hanya perlu fokus pada pelajaran yang berkaitan dengan keanekaragaman flora dan fauna

Siswa dapat melakukan tindakan yang merusak lingkungan tanpa konsekuensi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa manfaat dari mempelajari keanekaragaman fauna di Indonesia?

Mengetahui sejarah fauna di Indonesia

Memahami ekosistem, konservasi spesies, dan pengembangan pariwisata.

Mengurangi populasi fauna di Indonesia

Menghancurkan habitat fauna di Indonesia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain....

a. Peralihan, Australian, neotropis

b. Indonesia bagian timur, tengah, dan barat

c. Peralihan, neotropis, dan oriental

d. Australian, peralihan dan oriental

e. Peralihan, tropis, dan subtropics

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Fauna yang terdapat di Pulau Sulawesi merupakan fauna peralihan antara fauna oriental dan Australia. Hal tersebut merupakan pendapat ....

a. Charles Darwin

b. Weber

c. Carolus Linnaeus

d. Ronald D Good

e. Alfred Rossel Wallace

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?