Unidad 3. Impacto Emocional y Psicológico

¿Cuál de los siguientes es un síntoma psicológico común en las víctimas de ciberacoso?

• Aumento de la sociabilidad y extroversión.

• Tristeza profunda y pérdida de interés en actividades.

• Mejora del rendimientoAumento del apetito y mejora del sueño. académico.

¿Cuál de los siguientes factores NO agrava el impacto emocional del ciberacoso?

• Duración y persistencia del acoso.

• Fuerte apoyo emocional de padres y amigos.

• Exposición pública y permanencia en línea del contenido ofensivo.

• Baja autoestima y ansiedad social de la víctima.

¿Qué consecuencia social puede sufrir una víctima de ciberacoso?

• • Mayor integración en grupos sociales.

• Aislamiento social por miedo o vergüenza.

• Aumento de la popularidad en la escuela.

• Mejora en las habilidades de comunicación interpersonal.

¿Qué factor es clave para minimizar los efectos emocionales del ciberacoso?

• Ignorar los incidentes de ciberacoso.

• Restringir completamente el uso de dispositivos electrónicos.

• Fomentar la competencia entre estudiantes en línea.

• Detección temprana del ciberacoso.

¿Cuál de las siguientes NO es una forma de promover un ambiente escolar seguro contra el ciberacoso?

• Establecer protocolos claros para reportar incidentes.

• Formación para docentes y padres sobre el ciberacoso.

• Fomentar la empatía y la comunicación abierta.

• Ignorar los casos de ciberacoso menores.

¿Qué tipo de apoyo es fundamental para reducir la ansiedad y la depresión en víctimas de ciberacoso?

• Apoyo exclusivamente financiero.

• Apoyo psicológico y emocional.

• Aislamiento total de la tecnología.

• Énfasis en el castigo del agresor sin atención a la víctima.

¿Cómo afecta el ciberacoso al rendimiento académico de los estudiantes?

• Mejora la concentración y motivación.

• No tiene ningún impacto en el rendimiento.

• Dificultad para concentrarse, desmotivación y ausentismo.

• Aumenta el interés por las actividades escolares.