¿Quién quiere ser cervantes? Nivel 5 H

¿Quién quiere ser cervantes? Nivel 5 H

6th - 8th Grade

7 Qs

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¿Quién quiere ser cervantes? Nivel 5 H

¿Quién quiere ser cervantes? Nivel 5 H

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6th - 8th Grade

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Jose Gomez

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

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Lee el siguiente fragmento:
"Cerró el libro con fuerza y se levantó sin decir palabra. Sus ojos brillaban de furia."

¿Qué podemos afirmar sobre el personaje?

a) Estaba feliz.

b) Tenía sueño.

c) Estaba enojado.

c) Estaba enojado.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

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¿Cuál de los siguientes textos es argumentativo?

a) Una carta de amor

b) Un artículo de opinión

c) Una fábula

d) Un manual de instrucciones

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

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¿Cuál función predomina en esta frase?:
"La célula es la unidad básica de la vida."

a) Apelativa

b) Poética

c) Referencial

d) Emotiva

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

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¿Cuál palabra está escrita correctamente?

a) Sesasion

b) Precisión

c) Rapides

d) Beleza

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

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¿Cuál de las siguientes frases contiene una metáfora?

a) Estaba tan cansado como un oso.

b) Gritó como un león.

c) Sus ojos eran dos luceros.

d) Saltó alto en el concurso.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

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"Aunque le temblaban las manos, firmó el contrato con decisión." ¿Qué podemos inferir?

a) Estaba enojado.

b) Tenía miedo pero lo hizo igual.

c) No entendía el contrato.

d) Lo obligaron a firmar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

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En el contexto: "El discurso fue tan elocuente que todos aplaudieron de pie", el término “elocuente” significa:

a) Extenso

b) Confuso

c) Persuasivo

d) Técnico