¿Cuál de estas estrategias pertenece al aprendizaje activo?"

• Clases magistrales unidireccionales.

• Debates guiados y resolución de casos en grupo.

• Lectura individual de apuntes sin interacción.

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se centra principalmente en

• Memorizar protocolos clínicos estandarizados.

• Resolver problemas reales para desarrollar habilidades de razonamiento clínico.

• Evaluar mediante exámenes teóricos tradicionales.

La simulación clínica es útil porque permite

• Reemplazar por completo la práctica con pacientes reales.

• Practicar procedimientos en un entorno seguro y controlado.

• Evitar el uso de tecnología en la formación médica.

¿Qué característica NO corresponde al aprendizaje activo?

• Participación pasiva del estudiante

• Reflexión crítica y colaboración entre pares.

• Uso de metodologías centradas en el estudiante.

En el ABP, el rol del docente es principalmente

• Transmitir información de manera unilateral.

• Actuar como facilitador del proceso de aprendizaje.

• Corregir exámenes sin retroalimentación.