Conflictos en la infancia

Una actuación que NO resulta efectiva ante las manifestaciones de celos en la infancia es...

• Validar las emociones

• Reforzar aquellas conductas incompatibles con las reacciones de celos

• 
  Reprimir aquellas conductas regresivas

• Hacer partícipe de tareas relacionadas con cuidados del nuevo hermano/a

La violencia es una conducta innata y adaptativa

• Verdadero

• Falso

La agresividad proactiva es aquella que...

• Puede incluir conductas de coerción o dominación

• Se produce como reacción ante conductas percibidas como amenazantes

• Ninguna de las anteriores

En el segundo ciclo de infantil, aparecen la agresividad...

• Física

• Verbal

• Social

Para que un niño/a aprenda a superar un duelo, es conveniente...

• Evitar que se enfrente a situaciones de pérdida

• Intentar entretenerlo con otras situaciones

• Ofrecer apoyo para transitar el duelo

Presentar muchos estímulos al niño/a es un factor que puede ayudar a frenar una rabieta

• Verdadero

• Falso

Las rabietas se producen por...

• La frustración con el ambiente externo

• La frustración interna

• Ambas

Ante una rabieta...

• 
  Es necesario liberar el cortisol acumulado

• Es necesario mantener elevado el nivel de cortisol

• 
  Debemos postergar la liberación de cortisol

¿Cómo prevenir las rabietas?

• 
  Evitar situaciones que puedan ser molestas para el niño/a

• Cambiar las reglas y expectativas para ayudarle a adaptarse

• 
  Establecer límites claros y consistentes

El primer paso para prevenir una rabieta sería...

• Definir los límites

• Hacer acciones que liberen el cortisol

• Observar