EMPRENDIMIENTO

¿Cuál fue el problema principal que identificaron los estudiantes?

• • Falta de agua potable en el colegio.

• Consumo excesivo de snacks no saludables.

• Pocos libros en la biblioteca.

¿Qué ingrediente NO usaron en sus productos?

• Quinua

• Azúcar refinada

• Miel de abeja.

¿Cómo obtuvieron los utensilios para producir los snacks?

• Los compraron nuevos.

• La municipalidad los donó.

• os alquilaron.

Qué estrategia usaron para dar a conocer sus productos?

• Muestras gratis y encuestas.

• Subir precios los primeros días.

• Vender solo a profesores.

Si vendieron 100 barras a S/1.50 y sus costos fueron S/80, ¿cuál fue su ganancia?

• S/50.

• S/70.

• S/150.

Quién fue su principal aliado en la elaboración de las recetas?

• El director del colegio.

• La nutricionista del centro de salud.

• Un youtuber de cocina.

¿Qué porcentaje de ganancias reinvirtieron en el negocio?

• 5%.

• 20%.

• 50%.

¿Qué canal de venta NO utilizaron?

• Pedidos por WhatsApp.

• Ferias saludables.

• Venta por Amazon.

¿Qué valor agregado tenían sus productos?

• Eran importados.

• Apoyaban a agricultores locales.

• Usaban colorantes artificiales.

Si un padre de familia quiere comprar 5 barras, ¿cuánto pagaría?

• S/5.00.

• S/7.50.

• S/10.00.