Etapa 2 - Jornada 6

Na composição do Texto 1, o poeta faz uma

• (A) aproximação conotativa entre jogo e relações amorosas.

• (B) distinção denotativa entre jogo e relações amorosas.

• (C) distinção conotativa entre jogo e relações amorosas.

• (D) aproximação denotativa entre jogo e relações amorosas.

• (E) definição dos conceitos de jogo e relação amorosa.

A composição visual do Texto 1 permite diversas formas de leitura, até mesmo algumas não convencionais: de cima para baixo, de baixo para cima, em “L” (como o movimento do cavalo no jogo de xadrez), recuperando ou excluindo letra (que aparece à margem). Dessa maneira, esse texto

• (A) é um poema sem versos e sem rimas

• (B) não é um poema porque, embora tenha rimas, não tem versos.

• (C) não é um poema, porque não tem versos nem rimas.

• (D) é um poema sem versos, mas com rimas.

• (E) é um poema com versos e rimas.

Considerando o Texto 1, pode-se afirmar que o poema visual é um gênero textual poético que reúne

• (A) elementos verbais escrito e oral.

• (B) composições artísticas e literárias.

• (C) polaridades pessoais e coletivas.

• (D) elementos verbais e não verbais.

• (E) literatura e jornalismo

No Texto 1, a figura de linguagem em evidência na construção do poema é a

• (A) metonímia.

• (B) aliteração

• (C) onomatopeia.

• (D) paronomásia.

• (E) catacrese.

Releia estes versos do Texto 3:

Quem me dera ouvir de alguém a voz humana

Que confessasse não um pecado, mas uma infâmia;

Que contasse, não uma violência, mas uma cobardia!

Não, são todos o Ideal, se os oiço e me falam.

Quem há neste largo mundo que me confesse que uma vez foi vil?

O texto foi escrito no início do século XX, muito antes de haver redes sociais; porém, o trecho selecionado poderia ser veiculado em um post para

• (A) engajar seguidores em uma trend de rede social.

• (B) criticar o uso de filtros nas redes sociais.

• (C) apoiar a criação de perfis falsos nas redes sociais.

• (D) defender o uso de fake news nas redes sociais.

• (E) aconselhar a aceitação do “cancelamento virtual”.

Ainda em relação ao Texto 3, assinale a alternativa em que há o uso da aliteração.

• (A) “E eu, tantas vezes reles, tantas vezes porco, tantas vezes vil, / Eu tantas vezes irrespondivelmente parasita, / Indesculpavelmente sujo, [...]”

• (B) “Toda a gente que eu conheço e que fala comigo / Nunca teve um acto ridículo, nunca sofreu enxovalho, [...]”

• (C) “Quem há neste largo mundo que me confesse que uma vez foi vil? / Ó príncipes, meus irmãos,”

• (D) “Arre, estou farto de semideuses! / Onde é que há gente no mundo? [...]”

• (E) “Quem me dera ouvir de alguém a voz humana / Que confessasse não um pecado, mas uma infâmia; [...]”

Ao publicar “Navio negreiroÓ, Texto 4, em 1880, o poeta Castro Alves participou de diversos encontros com abolicionistas pelo fim do regime de escravidão nos quais se lia o poema completo como maneira de

• (A) sensibilizar e persuadir a coletividade para o tema desses encontros.

• (B) entreter e divertir a coletividade antes de debater o tema desses encontros.

• (C) promover-se e valorizar-se pessoalmente durante esses encontros.

• (D) impor um ponto de vista pessoal sobre o tema desses encontros

• (E) distrair ou preservar a coletividade do tema desses encontros.

Pode-se dizer que o Texto 4 se caracteriza como poema

• (A) pessoal e coletivo.

• (B) pessoal e individual.

• (C) social e coletivo.

• (D) social e individual.

• (E) apenas pessoal.

Leia algumas informações relacionadas ao Texto 5 para responder às questões 9 e 10 a seguir.

Os Lusíadas (1572): EPOPEIA DE IMITAÇÃO

. * Epopeia porque é uma narração em verso de um facto histórico grandioso, de interesse para toda a Humanidade. [...] .

*Canta os feitos do presente em comparação com feitos grandiosos do passado, e é ainda a voz dos que se opunham aos Descobrimentos [...]

Estrutura Externa d’Os Lusíadas

A obra divide-se em dez partes, às quais se chamam cantos. Cada canto tem um número variável de estrofes (em média de 110). [...]

As estrofes são oitavas, portanto constituídas por oito versos. Cada verso é constituído por dez sílabas métricas; na sua maioria, os versos são heroicos (acentuados nas sextas e décimas sílabas).

O esquema rimático é o mesmo em todas as estrofes da obra, sendo portanto, rima cruzada nos seis primeiros versos e emparelhada nos dois últimos (ABABABCC). [...]

SAPO. Estrutura e caraterísticas da epopeia Os Lus’adas de Luís de Camões. Disponível em: https://portuguesnalinha.blogs.sapo.pt/estrutura-e-carateristicas-da-epopeia-8126. Acesso em: 19 set. 2023.

“Os Lusíadas” é um poema escrito, que tem como característica sonora marcante

• (A) um esquema fixo de rimas, sílabas poéticas e versos.

• (B) a narração de fatos históricos e grandiosos do passado.

• (C) vozes que se opunham ao descobrimento.

• (D) uma relação dos portugueses com os povos da Antiguidade.

• (E) ser composto de milhares de versos.

Embora o poema “Os Lusíadas” tenha sido composto há séculos, na modalidade escrita, com vários versos divididos em cantos, para exaltar os “Descobrimentos”, além de ser reproduzido em livros até os dias de hoje, por muito tempo foi declamado em eventos cívicos e nas escolas como modo de homenagear o povo português. Disso se depreende que as modalidades, as práticas de leitura e os gêneros textuais poéticos.

• (A) são fixos e não podem mudar sem descaracterizar o poema.

• (B) variam no decorrer do tempo, adquirindo novos sentidos em cada época.

• (C) são pouco importantes, e as pessoas não ligam para isso.

• (D) podem não ser totalmente compreendidos em seu tempo.

• (E) variam de lugar para lugar, mas não de tempos em tempos.