Leitura e Produção Textual

Associe as descrições com os elementos da narrativa a qual cada uma se refere.

• Narrador

• Elemento que pode ser descrito como uma entidade pertencente somente ao texto e que não deve ser confundido com o autor. Este elemento pode estar associado a alguém inserido no texto ou a alguém de fora.

• Enredo

• Elemento da narrativa que pode ser descrito como o encadeamento dos fatos narrados em um texto.

• Personagem

• Elemento que pode ser descrito como onde se situam as personagem e onde ocorre a história.

• Espaço

• Elemento da narrativa que pode ser descrito como responsável pelo desempenho do enredo; em outras palavras, quem age ou fala na narrativa.

• Tempo

• Na narrativa, esse elemento informa o momento em que as ações ocorrem ou quanto elas duram.

Tags

SEED-PR

Conto: CONTINHO

Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho. Na soalheira dada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um vigário a cavalo.

- Você, aí, menino, para onde vai essa estrada?

- Ela não vai não: nós é que vamos nela.

- Engraçadinho duma figa! Como você se chama?

- Eu não me chamo, não, os outros é que me chamam de Zé.

Mendes Campos, Paulo. Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 1996, v. 1 p. 76.

Q. Quem são as personagens desse conto?

• Um menino triste e barrigudinho e um vigário chamado Zé.

• Um menino e um vigário.

• Um cavalo, um menino e um vigário.

• Zé e o cavalo.

• Um vigário e seu cavalo.

O conto é um dos mais tradicionais gêneros literários e um dos mais lidos pelo público na atualidade.

O link abaixo é para um conto de Lygia Fagundes Telles, caso se interesse. Conta a triste história de Alonso, um menino que protege e ama seu cachorrinho, Biruta. Prepare-se para se emocionar!

http://www.tirodeletra.com.br/conto_canino/Biruta1-LygiaFagundesTelles.htm

De acordo com o gênero literário "conto", marque a alternativa correta:

• é um gênero narrativo que trata do cotidiano. Ela apresenta poucos personagens, possui tempo e espaço bem definidos e sempre apresenta tom de humor.

• narrativa longa, escrita em prosa, geralmente dividida em vários capítulos.

• estruturado como uma narrativa curta que envolve apenas um conflito.

  Além disso, embora não seja uma regra, é comum que o conto apresente:

  poucos personagens;

  espaço ou cenário limitado;

  recorte temporal reduzido.

• Uma narrativa que mescla elementos de linguagem verbal (escrita) e elementos de linguagem não verbal (imagens).

O conto é um dos gêneros narrativos mais comuns na tradição literária brasileira. Ele é um tipo de texto essencialmente:

• Narrativo ficcional, contando histórias em que os personagens desenvolvem ações no tempo e espaço.

• Descritivo ficcional, pois o conto é como um retrato do imaginário do autor, descrevendo uma cena estática por meio de palavras. 

• Dissertativo-argumentativo, porque os personagens dos contos são sempre complexos, reflexivos e críticos.

• Injuntivo, pois o conto é escrito com a intenção de instruir moralmente os leitores, com histórias que refletem o cotidiano.

• Uma forma de poesia que usa rimas e versos.

POR QUE O SOL E A LUA VIVEM NO CÉU

Tempos atrás, o Sol e a Água viviam na terra e eram grandes amigos. O Sol visitava a Água frequentemente, mas a Água nunca retornava as visitas. Um dia, o Sol perguntou à Água por que ela nunca o visitava. A Água respondeu que a casa do Sol não era grande o suficiente e, se todo o povo da água fosse visitá-lo, acabaria por tirá-lo de lá. Disse ao amigo: "Se você quer a minha visita, deve construir um enorme cômodo, mas aviso, deve ser muito, muito grande, pois meu povo é muito numeroso e precisa de muitas acomodações".

     O Sol prometeu construir um enorme cercado e, em seguida, foi encontrar sua mulher, a Lua, que o recebeu com um largo sorriso assim que ele abriu a porta. O Sol contou, então, o que havia prometido à Água. No dia seguinte, começou a construção de um grande cercado, no qual receberia sua amiga. Ao final da construção, convidou a Água e todo o seu povo para ir visitá-lo.

    Quando a Água chegou, chamou pelo Sol e perguntou se estava seguro para sua entrada. O Sol respondeu: "Sim, minha amiga, entre". A Água, então, começou a fluir, acompanhada pelos peixes e todos os animais aquáticos.

    Logo, a Água estava na altura dos joelhos. Perguntou ao Sol se permanecia seguro e ele respondeu mais uma vez: "Sim”. Então, mais água entrou. Quando estava na altura do topo da cabeça de um homem, ela tornou a perguntar ao Sol: "Você quer mais visita de meu povo?" O Sol e a Lua responderam: "Sim!"

    Então Água entrou, enquanto o Sol e a Lua tiveram que subir no topo do telhado. Mais uma vez a Água consultou o Sol e recebeu a mesma resposta e mais do seu povo entrou enchendo de água até o topo do telhado. O sol e a lua foram forçados a subir até o céu, onde permanecem até hoje.

Conto Nigeriano

Q. Releia: “Tempos atrás, o Sol e a Água viviam na terra e eram grandes amigos. O Sol visitava a Água frequentemente, mas a Água nunca retornava as visitas.” O trecho representa uma parte muito importante em uma narrativa: a “apresentação”, em que, geralmente, se encontram

• tempo, desfecho e espaço.

• espaço, desenvolvimento e narrador.

• personagens, enredo e diálogo.

• tempo, enredo e personagens principais.

• espaço, tempo e personagens principais.

A finalidade do texto “Por que o Sol e a Lua vivem no céu” é:

•  convencer o leitor a tomar uma decisão importante.

• informar a população sobre o surgimento do sol.

• entreter o leitor com uma história ficcional.

• explicar de forma científica o porquê o Sol e a Lua estão no céu.

• descrever como a lua, o sol e água são compostos.

Em quais das três seguintes formas os gêneros literários podem apresentados?

• Didático, expositivo e crítico

• Narrativo, indicativo e subjuntivo

• Narrativo, dramático e lírico

• Literário, subjuntivo e estético

Sobre os tempos que podem aparecer em textos narrativos, escolha as afirmativas corretas.

I.             Cronológico: que transcorre na ordem natural dos fatos no enredo, isto é, do começo para o final.

II.            Moral: que implica em julgamento, isto é, em dizer se a personagem é boa ou má, se é honesta ou desonesta, se é moral ou imoral, de acordo com um determinado ponto de vista.

III.           Plano: que não muda nunca em suas ações ou reações.

IV.          Psicológico: que transcorre numa ordem determinada pelo desejo ou pela imaginação do narrador ou das personagens, isto é, altera a ordem natural dos acontecimentos.

V.           Onipresente: que está presente em todos os lugares da história. Ele tem conhecimento de personagens, fatos e sabe os pensamentos das personagens.

• I e V

• II, IV e V

• I, III e V

• I e IV

Assinale qual das alternativas apresenta a ordem correta da estrutura de uma notícia.

• 1. Lide; 2. Linha fina; 3. Corpo da notícia; 4. Título/manchete.

• 1. Corpo da notícia; 2. Linha fina; 3. Título/manchete; 4. Lide.

• 1.Título/manchete; 2. Linha fina; 3. Lide; 4. Corpo da notícia.

• 1. Título/manchete; 2. Corpo da notícia; 3. Linha fina; 4. Lide.

Observe as seguintes situações:

I. Uma placa de trânsito com o desenho de uma curva acentuada.

II. Uma conversa entre dois amigos sobre um filme.

III. Uma lista de compras escrita em um papel. IV. Um quadro de um pintor famoso, retratando uma paisagem.

Q. Em quais dessas situações podemos identificar a presença de um texto?

• Apenas em I e III

• Apenas em II e III

• Apenas em I, III e IV

• Em I, II, III e IV