TEST1

TEST1

Professional Development

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

English For IT 5: Unit 3

English For IT 5: Unit 3

1st Grade - Professional Development

40 Qs

Trắc nghiệm tin học 1

Trắc nghiệm tin học 1

Professional Development

30 Qs

Python OKKK

Python OKKK

Professional Development

40 Qs

Technical MCQs

Technical MCQs

Professional Development

35 Qs

E14 SSIV

E14 SSIV

6th Grade - Professional Development

40 Qs

Test - Protokoły warstw sieciowych

Test - Protokoły warstw sieciowych

University - Professional Development

40 Qs

Poligrafia

Poligrafia

Professional Development

31 Qs

CTFL MOCK QUIZ - 02

CTFL MOCK QUIZ - 02

Professional Development

40 Qs

TEST1

TEST1

Assessment

Quiz

Computers

Professional Development

Medium

Created by

Anna Majkrzak

Used 2+ times

FREE Resource

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z racji swoich możliwości w zakresie procesów myślenia i podejmowania decyzji

jest niezdolna do samodzielnej egzystencji.

jest w stanie pracować na otwartym rynku pracy.

korzysta wyłącznie z systemu szkolnictwa specjalnego.

może mieszkać samodzielnie jedynie w systemie mieszkalnictwa chronionego.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Podopieczna zgłasza wysoki poziom lęku, towarzyszącego atakom paniki. Terapeuta chce zrealizować zajęcia relaksacyjne z wykorzystaniem chromoterapii. Którą technikę powinien zaproponować?

Improwizowanie taneczne przy muzyce.

Wizualizację odcieni zieleni i błękitu.

Śpiewanie radosnych piosenek.

Ćwiczenia z elementami jogi.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Która z technik graficznych jest przeciwwskazana dla podopiecznego ze znacznym ograniczeniem siły mięśni rąk i o niskim poziomie precyzji w zakresie motoryki małej?

Dekalkomania.

Monotypia.

Linoryt.

Druk strukturalny.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Zamieszczone objawy wskazują na zespół Zaburzenia pamięci bieżącej, konfabulacje, trudności z ustaleniem chronologii wydarzeń, upośledzenie myślenia abstrakcyjnego, zaburzenia czucia i kontroli ruchów.

Downa.

Tourette´a.

Aspergera.

Korsakowa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

W pracowni rękodzieła powinny znaleźć się między innymi:

kanwa, nożyczki, blejtramy, farby, nici.

tamborki, kanwa, mulina, nici, sznurek.

krosno, kordonek, młotki , bejca, mulina.

włóczka, druty, modelina, klej, szydełka.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

W procesie diagnozowania określenie problemów, potrzeb i możliwości podopiecznego wynikających ze skutków mózgowego porażenia dziecięcego to czynność, która

poprzedza etap zbierania danych z wywiadów, obserwacji i analizy dokumentacji.

następuje bezpośrednio po etapie zbierania danych z wywiadów, obserwacji i analizy dokumentacji.

poprzedza nawiązanie kontaktu terapeutycznego z podopiecznym.

następuje po wyznaczeniu celów terapeutycznych.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Podczas przeprowadzania diagnozy terapeutycznej, otrzymałeś dokumentację medyczną podopiecznego. W dokumentacji zauważyłeś, że podopieczny ma orzeczenie o niepełnosprawności. Jakie informacje możesz uzyskać z tego orzeczenia?

Informacje o stanie zdrowia podopiecznego

Informacje o stopniu niepełnosprawności podopiecznego

Informacje o zasobach finansowych podopiecznego

Informacje o rodzinie podopiecznego

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?