Trắc nghiệm 101-150 KTCT

Thế nào là lao động phức tạp?

• Là lao động tạo ra các sản phẩm chất lượng cao, tinh vi

• Là lao động có nhiều thao tác phức tạp

• Là lao động phải trải qua đào tạo, huấn luyện mới làm được

• Cả a, b, c

Ý nào sau đây là ý không đúng về lao động phức tạp?

• Trong cùng một thời gian lao động, lao động phức tạp tạo ra nhiều giá trị hơn lao động giản đơn

• Là lao động giản đơn nhân bội lên

• Lao động phức tạp là lao động trí tuệ của người lao động có trình độ cao

• Lao động phức tạp là lao động trải qua đào tạo, huấn luyện

Chọn phương án đúng trong các phương án sau đây:

• Lao động cụ thể được thực hiện trước lao động trừu tượng

• Lao động cụ thể tạo ra tính hữu ích của sản phẩm

• Lao động trừu tượng chỉ có ở người có trình độ cao, còn người có trình độ thấp chỉ có lao động cụ thể

• Cả a, b, c đều đúng

Chọn các ý đúng trong các ý sau đây:

• Lao động của người kỹ sư có trình độ cao thuần túy là lao động trừu tượng

• Lao động của người không qua đào tạo chỉ là lao động cụ thể

• Lao động của mọi người sản xuất hàng hóa đều có lao động cụ thể và lao động trừu tượng

• Cả a, b, c đều đúng

Công thức tính giá trị hàng hóa là: c + v + m. Ý nào là không đúng trong các sau:

• Lao động cụ thể bảo toàn và chuyển giá trị TLSX (c) sang sản phẩm

• Lao động trừu tượng tạo ra giá trị mới (v+m)

• Lao động trừu tượng tạo nên toàn bộ giá trị (c + v + m)

• Cả a, b và c

Thế nào là năng suất lao động (NSLĐ)? Chọn ý đúng:

• Là hiệu quả, khả năng có thể làm một công việc cụ thể

• NSLĐ được tính bằng số sản phẩm làm ra trong một đơn vị thời gian

• NSLĐ được tính bằng thời gian hao phí để sản xuất ra một đơn vị sản phẩm

• Cả a, b, c

Thế nào là tăng NSLĐ? Chọn các ý đúng dưới đây:

• Số sản phẩm làm ra trong một đơn vị thời gian tăng lên, còn giá trị 1 đơn vị hàng hóa thay đổi

• Thời gian để làm ra sản phẩm giảm xuống, các điều kiện khác không đổi

• Tổng số sản phẩm làm ra trong một đơn vị thời gian tăng lên

• Cả a, b, c

Quan hệ giữa tăng NSLĐ với giá trị hàng hóa: chọn các ý đúng:

• NSLĐ tăng lên thì giá trị đơn vị hàng hóa giảm

• NSLĐ tăng lên thì lượng giá trị mới (v+m) của đơn vị hàng hóa giảm xuống tuyệt đối

• Cả a b đều đúng

• Cả a, b, c đều sai

Khi NSLĐ tăng lên thì phần giá trị cũ (c) trong một hàng hóa thay đổi thế nào?

• Có thể giảm xuống

• Có thể tăng lên

• Có thể không thay đổi

• Cả a, b, c

Các nhân tố nào ảnh hưởng đến NSLĐ?

• Trình độ chuyên môn của người lao động

• Trình độ kỹ thuật và công nghệ sản xuất

• Các điều kiện tự nhiên

• Cả a, b, c