Repaso Alterman

A dónde corresponder esta acción: Al comienzo del curso escolar, el profesor/a de Matemáticas anuncia sus expectativas y las normas necesarias para que exista una buena

cooperación

• Participativo

• Guía

• Aclarador

• Sintonizador

• De abandono

A dónde corresponder esta acción: Cuando el profesor/a de Química prepara una clase, su principal prioridad es insistir todos los/as estudiantes terminen la tarea. No

hay excepciones ni excusas.

• Guía

• De espera

• Dominante

• Sintonizador

• Demandante

A dónde corresponder esta acción: Cuando comienza la clase, el/la profesor/a de Educación Física, empieza la clase y, sin explicar mucho, deja que se vaya desarrollando los ejercicios.

• Demandante

• De abandono

• De espera

• Participativo

• Sintonizador

A dónde corresponder esta acción: Cuando el/la profesor/a de Arte quiere motivarnos en el taller, aplaude con fuerza y dice en voz alta: “Ahora nos concentramos y ha seguir dibujando, vale”.

• Demandante

• Guía

• Sintonizador

• Participativo

• Aclarador

A dónde corresponder esta acción: Cuando el/la profesor/a de Matemáticas plantea una sesión o tarea que requiere de mucho esfuerzo, trata de encontrar la manera de hacer que la clase o la tarea sea más interesante y agradable para ti.

• Participativo

• Guía

• Aclarador

• Sintonizador

• De espera