
IPAS - Bab 6
Authored by MI Muhammadiyah Adisana
Social Studies
5th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Faktor yang mendorong bangsa Eropa melakukan monopoli perdagangan rempah-rempah di Indonesia adalah ....
kekayaan rempah-rempah Indonesia melimpah
letak Indonesia yang berada di jalur perdagangan dunia
semangat untuk mewujudkan misi gold, glory, dan gospel
keramahan bangsa Indonesia menyambut pedagang asing
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bangsa Spanyol datang ke Maluku pada tahun 1521. Untuk memudahkan tujua menguasai rempah-rempah setempat, Spanyol menjalin kerjasama perdagangan dengan Kerajaan ....
Ternate
Tidore
Gowa
Tallo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :
(1) Menghindari persaingan tidak sehat antar pedagang Belanda
(2) Mengisi kas Belanda yang habis akibat Perang Dunia II
(3) Memperkuat pedagang Belanda dalam menghadapi persaingan dengan pedagang dari negara Eropa lain
(4) Menangkal serangan dari kerajaan-kerajaan yang menolak dimonopoli oleh Belanda
Alasan Belanda mendirikan VOC pada tahun 1602 ditunjukkan nomor .....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Gubernur Jenderal Hindia Belanda yang memerintahkan pembangunan jalan raya pada gambar tersebut adalah ....
Herman Willem Deandels
Johannes van den Bosch
Thomas Stanford Raffles
Pieter Both
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Salah satu kebijakan tokoh tersebut selama memimpin di Indonesia adalah ....
melakukan politik devide et Impera terhadap kerajaan-kerajaan di Nusantara
menerapkan romusa untuk membangun jalan Anyer - Panarukan
mengganti sistem tanam paksa dengan sistem sewa tanah
mengenalkan sistem pembayaran pajak dengan emas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Belanda mengirim Snouck Hurgronje untuk mempelajari kehidupan rakyat Aceh. Hasil penelitian yang didapatkan Snouck Hurgronje adalah ....
rakyat Aceh menerapkan taktik perang terbuka kepada Belanda
rempah-rempah yang diperdagangkan di Aceh berasal dari Malaka
panglima perang mengajarkan taktik perang gerilya
ulama dan pemimpin adat berperan penting dalam mengobarkan semangat melawan Belanda
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Latar belakang terjadinya pemberontakan yang dilakukan tokoh pada gambar tersebut adalah ....
Belanda melakukan monopoli perdagangan di Sumatera Utara
politik adu domba Belanda terhadap Kaum Adat dan Kaum Padri
Belanda memaksa rakyat untuk kerja rodi membangun jalan
Belanda memasang patok di atas makam leluhurnya tanpa izin
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Manfaaat & Melestarikan Budaya
Quiz
•
4th Grade - University
10 questions
Modal Saham
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
Kedatangan Bangsa Eropa ke Indonesia
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Saya dan kawan
Quiz
•
KG - 5th Grade
10 questions
Kompetensi Dasar 3.3 (Kegiatan Ekonomi) IPS Kelas 7 semester 2
Quiz
•
1st - 10th Grade
20 questions
Soal IPS Kerjasama Negara-negara ASEAN
Quiz
•
KG - 6th Grade
10 questions
Promosi FHIS Undiksha 2024
Quiz
•
1st - 5th Grade
12 questions
PEMBANGUNAN NEGARA ISLAM
Quiz
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Social Studies
10 questions
Black History Month
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Causes of the American Revolution
Quiz
•
5th Grade
11 questions
Jim Crow Laws
Quiz
•
4th - 5th Grade
23 questions
Bayou Bridges- Unit 4- Chapter 1- The Inca Empire
Quiz
•
5th Grade
4 questions
BHM Intro
Lesson
•
2nd - 8th Grade
6 questions
Harriet Tubman
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Exploring the Impact of the Industrial Revolution
Interactive video
•
5th Grade
18 questions
Week 4 & 5 WWII Slides
Lesson
•
1st - 5th Grade