Quiz de Interpretação e Produção Textual

Leia o trecho a seguir: "Apesar da forte chuva, os alunos chegaram pontualmente à escola." O termo "Apesar da forte chuva" indica:

• Uma causa.

• Uma concessão.

• Uma consequência.

• Uma comparação.

Em uma redação dissertativa-argumentativa, qual é o principal objetivo do texto?

• Narrar uma história fictícia.

• Convencer o leitor sobre um ponto de vista.

• Descrever um objeto detalhadamente.

• Relatar uma experiência pessoal.

No trecho: "O menino, que estava cansado, dormiu cedo", a oração "que estava cansado" exerce qual função?

• Oração principal.

• Oração subordinada adjetiva explicativa.

• Oração subordinada substantiva.

• Oração coordenada.

Assinale a alternativa em que há ambiguidade:

• O aluno entregou o trabalho ao professor.

• Vi o homem com o telescópio.

• A professora explicou a matéria.

• O cachorro latiu durante a noite.

Em um texto argumentativo, qual elemento NÃO é obrigatório?

• Tese.

• Argumentos.

• Narrador-personagem.

• Conclusão.

Leia o fragmento: "Ela não foi à festa porque estava doente." O termo "porque estava doente" expressa:

• Causa.

• Consequência.

• Comparação.

• Condição.

Qual das alternativas apresenta um exemplo de linguagem figurada?

• O sol nasceu às seis horas.

• O tempo voa quando estamos felizes.

• A reunião será amanhã.

• O livro está sobre a mesa.

Em uma produção textual, o uso correto da coesão refere-se a:

• Utilizar apenas frases curtas.

• Relacionar as ideias de forma clara e lógica.

• Escrever sem pontuação.

• Utilizar palavras difíceis.

No texto dissertativo, a introdução deve:

• Apresentar a conclusão.

• Expor o tema e a tese.

• Trazer apenas exemplos.

• Ser omitida.

Assinale a alternativa em que há um erro de concordância verbal:

• Os alunos estudaram para a prova.

• As meninas chegou cedo.

• O professor explicou a matéria.

• As crianças brincam no parque.