TEMA 1 SCT

Quin es el primer objetiu irrenunciable, per millorar la seguritat viària a la societat catalana?

• Reduir el nombre d’accidents de trànsit i les seves conseqüències.

• Oferir la millor formació als futurs conductors

• Que tots els usuaris de la via coneguin les normes i senyals i la reglamentació per la qual se'n regeix l’ús

Quins són els subsistemes integrats dins del sistema d’educación viària a Catalunya?

• L’educación viària en casa, la formació inicial del conductor, La formació permanent del conductor, la formació del formador viari, el reciclatge del formador viari, el sseguiment i la millora institucional.

• L’educación viària en el sistema educatiu, la formació inicial del conductor, La formació permanent del conductor, la formació del formador viari, el reciclatge del formador viari, el seguiment i la millora institucional.

• L’educación viària en el sistema educatiu, la formació inicial del conductor, La formació permanent del conductor, la formació del formador viari, el seguiment i la millora institucional.

En quin subsistema s’inclou tots aquells plans i accions que pretenen vincular tots el subsistemes i participar en la millora de tots els ens (entitats, centres, institucions i profesionales) que contribueixen, amb la seva acció, a la seguretat viària.

• En l’educació viària en el sistema educatiu

• En el seguiment i la millora institucional

• En la formació dels formadors viaris

Quan s’incorpora l’educació viària en el sistema educatiu?

• En els centres de conductors durant la formació inicial dels conductors

• Tant al període d’escolaritat obligatória, como en la d’escolaritat postobligatoria

• En la formació permanent del conductor.

En la fase de la formació inicial del conductor i la formació d’altres conductors…

• No només es domina la teoría i la pràctica, sinó que s’integren hàbits i actituds favorables a la mobilliltat segura.

• Es el moment centrat en dominar la teoría i la pràctica perquè l'alumne pugui aprovar l'examen de conduir

• Hi ha dues modalitats diferents: el reciclatge dels conductors i la reeducació dels conductors temeraris

El compromís d’un bon formador viari amb la seva formació es…

• Dominar els coneixements i les destreses de la conducció, mantenint un compromís amb el reciclatge continuat dels canvis en la tecnología i la legislació.

• Dominar els coneixements i les destreses de la conducció i tindre un compromís amb la reducció de l’accidentalitat i la millora de la seguretat viària, intervenin en el factor humà.

• Millorar la formació, perquè sovint la tenen esbaixada, per aconseguir transmetre els valors i les actituds correctes en la conducció.

El reciclatge dels conductors i la reeducació dels conductors temeraris d’alt risc pertanyen al subsistema de...

• La formació permanent del conductor.

• La formació dels formadors viaris.

• Al reciclatge dels formadors viaris.

Les modalitats de la formació permanent del conductor són…

• Formació inicial, el reciclatge i la reeducació

• El reciclatge i la reeducació.

• La formació permanent.

Quines accions d’educació viària són necessàries en l'etapa d’educació  infantil i primària?

• No descuidar la velocitat, la competitivitat, l’alcohol i la son i el cansament en la conducció.

• Familiaritzar els nens i les nenes amb els continguts de l’educació per a la mobilitat i iniciar-los en els comportaments adequats com a vianants, passatgers i conductors de bicicletes.

• Treballar els valors del grup d'iguals i la influència de patrons de comportament que es consideren atractius i que poden estar relacionats amb la velocitat, l’alcohol i la competitivitat, entre altres.

La formació del conductor inclou (tria la resposta més completa)...

• La formació inicial i permanent del conductor.

• El reciclatge i la formació permanent del conductor.

• La formació inicial del conductor.