Quiz sobre Propuestas Docentes en Lengua y Literatura

¿Qué es programar en el contexto educativo?

• Un método de evaluación

• Una técnica de enseñanza

• Una planificación didáctica

• Un proceso de evaluación

¿Cuáles son los objetivos generales de la ESO en lengua y literatura?

• Desarrollar la capacidad de análisis crítico

• Consolidar una madurez intelectual

• Elaborar ensayos literarios

• Desarrollar la capacidad de usar la lengua en diversas esferas

¿Qué bloques organizan los saberes básicos en ESO?

• Educación literaria

• Todos los anteriores

• Producción de textos orales

• Comprensión de textos orales y escritos

¿Cuál es un criterio de evaluación en Bachillerato?

• Análisis de estructuras textuales complejas

• Producción de textos orales

• Participación activa en conversaciones escolares

• Comprensión de textos informativos

¿Qué tipo de textos se utilizan en Bachillerato?

• Textos literarios accesibles

• Textos orales y escritos

• Textos especializados y académicos

• Textos funcionales y cotidianos

¿Qué se busca con la programación de aula?

• Desarrollar capacidades cognitivas

• Traducir objetivos del currículum en experiencias significativas

• Evaluar el rendimiento académico

• Crear un ambiente de aprendizaje

¿Qué se debe considerar al seleccionar y organizar contenidos?

• Textos de ficción

• Solo habilidades de comprensión

• Contenidos procedimentales y habilidades lingüísticas

• Solo textos literarios

¿Cuál es la finalidad principal de la ESO en lengua y literatura?

• Desarrollar la competencia comunicativa funcional

• Preparar para estudios superiores

• Fomentar la lectura de clásicos

• Enseñar gramática avanzada

¿Qué se entiende por 'prácticas discursivas' en el currículum?

• Análisis de obras clásicas

• Actividades de escritura creativa

• Interacciones comunicativas en contextos reales

• Lectura de textos literarios

¿Cómo se concretan los objetivos generales del currículum?

• Mediante criterios de evaluación y actividades específicas

• A través de la lectura de textos

• A través de la evaluación continua

• Con la creación de exámenes