Keterampilan Mengajukan Pertanyaan dan Mengamati

Apa yang dimaksud dengan keterampilan questioning?

• Kemampuan untuk mendengarkan dengan baik

• Kemampuan untuk mengamati objek

• Kemampuan untuk berbicara di depan umum

• Kemampuan untuk mengajukan pertanyaan yang efektif

Apa contoh dari pola konvergen dalam questioning?

• Mengapa kamu berpikir seperti itu?

• Bagaimana pendapatmu tentang media sosial?

• Apa yang terjadi?

• Apa ibu kota Jepang?

Apa tujuan dari pola probing dalam questioning?

• Mengarahkan pembicaraan

• Mendorong pemikiran kritis

• Merenungkan perasaan

• Menggali lebih dalam dari jawaban sebelumnya

Apa yang dimaksud dengan observing skill?

• Kemampuan untuk melihat dan memperhatikan dengan teliti

• Kemampuan untuk menulis dengan baik

• Kemampuan untuk mendengarkan dengan baik

• Kemampuan untuk berbicara di depan umum

Apa contoh dari observasi partisipatif?

• Guru ikut dalam kegiatan siswa

• Peneliti duduk di belakang kelas

• Mengamati perilaku konsumen

• Menganalisis video interaksi

Apa yang menjadi fokus dalam observasi sistematis?

• Aspek atau perilaku tertentu

• Kesan umum terhadap suasana

• Interaksi sosial secara bebas

• Proses produksi di pabrik

Apa yang dimaksud dengan observasi tidak terstruktur?

• Fokus pada aspek tertentu

• Mengamati secara langsung

• Cocok untuk eksplorasi awal

• Melibatkan alat bantu baku

Apa yang menjadi target observasi dalam konteks pendidikan?

• Sasaran yang ingin diamati

• Metode pengajaran

• Perilaku siswa

• Keterampilan komunikasi

Apa yang harus dilakukan untuk mengembangkan keterampilan questioning yang disruptif?

• Menghindari diskusi

• Fokus pada pertanyaan yang mudah

• Latih berpikir kritis dan kreatif

• Hanya membaca buku

Apa contoh dari observasi tidak langsung?

• Mengamati perilaku konsumen secara langsung

• Mencatat interaksi di kelas

• Mengamati langsung proses produksi

• Menganalisis video interaksi