PDGK PKM 4209

PDGK PKM 4209

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuis IKM

Kuis IKM

6th Grade

10 Qs

SURVEY HCR TW IV 2020

SURVEY HCR TW IV 2020

KG - Professional Development

10 Qs

TES PEDAGOGIK PPSKI KALTIM

TES PEDAGOGIK PPSKI KALTIM

KG - University

15 Qs

T2 ST1 PB1

T2 ST1 PB1

6th Grade

10 Qs

Latihan Soal UP 14

Latihan Soal UP 14

KG - Professional Development

10 Qs

Latihan Soal UP 8

Latihan Soal UP 8

KG - Professional Development

10 Qs

Latihan Soal UP 9

Latihan Soal UP 9

KG - Professional Development

10 Qs

pembelajaran inovatif duta rumbel

pembelajaran inovatif duta rumbel

KG - Professional Development

10 Qs

PDGK PKM 4209

PDGK PKM 4209

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Hard

Created by

Iryanto Anto

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Serangkaian kegiatan yang dilaksanakan untuk memfasilitasi proses belajar siswa adalah pengertian dari....

Pembelajaran

Belajar

Mengajar

Tugas guru

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan berikut yang bukan tahap-tahap pembelajaran adalah....

Perencanaan Pembelajara

Pelaksanaan Pembelajaran

Evaluasi Pembelajaran

Pemanfaatan Hasil Pembelajaran

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan berikut yang merupakan komponen pembelajran adalah....

Tujuan, Materi, Persiapan, Kegiatan, Evaluasi

Perencanaan, Tujuan, Materi, Kegatan, Evaluasi

Tujuan, Materi, Kegiatan dan Evaluasi

Tujuan, Materi, Kegiatan, Evaluasi, Penilaian

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan/capaian pembelajaran harus....

Menggunakan rumas

Menggunakan pendekatan dengan siswa

Berorientasi pada masa depan peserta didik

Berorientasi pada peserta didik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bu Rara dalam pembelajaran memperhatikan kebutuhan peserta didiknya. Bu Rara menyampaikan pembelajaran dengan melakukan simulasi, setelah melakukan simulasi, bu Rara memberikan intruksi kepada peserta didik untuk duduk dalam kelompok kecil. Bu Rara memberikan tugas kelompok. Setelah selesai mengerjakan tugas kelompok, peserta didik menyampaikan hasil diskusi. Bu Rara menempelkan gambar, peserta didik melengkapi gambar ....

Keterampilan yang terrdapat dalam cuplikan teks terrsebut adalah....

Keterampilan membuka dan menutup pembelajaran

Keterampilan mengelola kelas

Keterampilan mengadakan variasi

Keterampilan mengelola kelas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

cermati pernyataan berikut:

  1. 1. Merupakan hasil belajar

  2. 2. Mendukung tercapainya kompetensi dasar

  3. 3. Komprehensif

  4. 4. Sesuai kemapuan siswa dan waktu yang tersedia

  5. 5. Sesuai kemampuan guru

  6. Pernyataan yang merupakan Sarat-syarat rumusan tujuan pembeljaran adalah....

1 dan 2

3 dan 4

1,2,3,4

semua benar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kriteria penetapan materi pelajaran:

  1. 1. Menunjang tercapainya tujuan

  2. 2. Cakupan luas

  3. 3. Sesuai dengan tingkat perkembangan siswa

  4. 4. Bermakna dan penting untuk dikuasai

  5. 5. Tata urutan yang sistematis dan mudah dipahami

  6. Dari pernyataan berikut yang merupakan kriteria penetapan materi pembelajaran yang tepat adalah nomor....

1,2 dan 3

1, 2 ,3 dan 4

2 , 4 dan 5

3, 4 dan 5

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?