Atividades sobre Unidades e Instrumentos de Medida Elétrica

Imagine que você está em uma sala de aula e precisa planejar uma atividade para ajudar seus colegas a reconhecer unidades de medida elétrica. Qual seria uma estratégia eficaz para garantir que todos aprendam e consigam identificar essas unidades corretamente?

• Pedir para cada aluno decorar uma lista de unidades sem explicação.

• Propor uma atividade prática onde os alunos associam cada unidade ao seu símbolo e uso.

• Apenas mostrar as unidades em um quadro e pedir para copiar.

• Ignorar as dúvidas dos colegas sobre as unidades.

Você foi convidado a organizar uma exposição sobre instrumentos de medida elétrica na escola. Como você planeja apresentar esses instrumentos para que seus colegas entendam como e quando usá-los?

• Expor os instrumentos sem explicação e pedir para os colegas adivinharem o uso.

• Criar cartazes explicativos e demonstrações práticas de cada instrumento.

• Esconder os instrumentos e só mostrar no final.

• Falar rapidamente sobre todos sem mostrar exemplos.

Imagine que você está escolhendo um novo chuveiro para sua casa. Você quer economizar energia e escolher um aparelho eficiente. Com base na imagem da etiqueta de energia, quais informações você deve analisar para tomar a melhor decisão?

• Apenas a cor da etiqueta.

• A marca do aparelho e a cor da etiqueta.

• A classe de potência, o consumo mensal e a eficiência energética.

• Apenas o preço do aparelho.

Você está ajudando sua família a entender a conta de luz. Eles querem saber quais grandezas elétricas são importantes para calcular o consumo de energia de um aparelho. Quais dessas grandezas você deve considerar?

• Tensão elétrica, corrente elétrica, resistência elétrica, potência elétrica e capacitância.

• Apenas a cor do aparelho.

• O tamanho do aparelho e a marca.

• O tempo que o aparelho fica desligado.

Se você fosse planejar uma apresentação para explicar para seus colegas o que significa “eficiência energética” em um aparelho elétrico, como você justificaria a importância de escolher aparelhos com alta eficiência?

• Aparelhos eficientes consomem menos energia e ajudam a economizar dinheiro.

• Aparelhos eficientes são sempre mais bonitos.

• Aparelhos eficientes funcionam apenas em dias frios.

• Aparelhos eficientes não precisam de manutenção.

Explique por que a separação de cargas é importante para a existência da tensão elétrica e dê um exemplo de onde isso pode ser observado no dia a dia.

• Porque a separação de cargas permite o fluxo de elétrons, como em uma bateria ou tomada.

• Porque a separação de cargas impede que a energia seja usada.

• Porque a separação de cargas faz a energia desaparecer.

• Porque a separação de cargas só acontece em plantas.

Planeje uma situação em que você precise usar a tensão elétrica para resolver um problema em casa. Descreva como você identificaria a presença de tensão elétrica e por que ela é importante nessa situação.

• Usar uma tomada para ligar uma lâmpada, pois a tensão elétrica faz a lâmpada acender.

• Usar uma tomada para guardar brinquedos, pois a tensão elétrica organiza os objetos.

• Usar uma bateria para pintar uma parede, pois a tensão elétrica muda as cores.

• Usar uma tomada para esfriar a comida, pois a tensão elétrica congela os alimentos.

Imagine que você tem uma lâmpada que funciona com 1.000 milivolts (mV). Usando o que você sabe sobre submúltiplos do volt, explique como você pode descobrir quantos volts (V) são necessários para acender essa lâmpada.

• Dividindo 1.000 mV por 1.000, você descobre que precisa de 1 V.

• Multiplicando 1.000 mV por 1.000, você descobre que precisa de 1.000 V.

• Somando 1.000 mV com 1.000, você descobre que precisa de 2.000 V.

• Subtraindo 1.000 mV de 1.000, você descobre que precisa de 0 V.

Se você tem uma fonte de energia de 2 kV (quilovolts), como você pode descobrir quantos volts (V) isso representa? Explique o raciocínio.

• Multiplicando 2 kV por 1.000, você tem 2.000 V.

• Dividindo 2 kV por 1.000, você tem 0,002 V.

• Somando 2 kV com 1.000, você tem 1.002 V.

• Subtraindo 1.000 de 2 kV, você tem 1 kV.

Se você tem uma tensão de 13,8 kV e precisa convertê-la para volts (V), qual é o valor correto? Explique como você chegou à resposta.

• 1.380 V

• 13.800 V

• 138.000 V

• 1.380.000 V