Нурбол

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың білімдерін бағалаудың негізгі неше функциялары бар.

• 3

• 8

• 4

• 5

• 9

Инклюзивті оқытудың неше принциптері бар ?

• 8

• 9

• 10

• 11

• 12

Қажеттіліктің жеткіліксіз қанағаттандырылуын білдіретін терминді көрсетіңіз

• Депривация

• Оңалту

• Компенсация

• Абилитация

• Түзету

Психикалық немесе дене дамуының бұзылысын жоюға немесе әлсіретуге бағытталған педагогикалық және емдік шаралар жүйесі ... болып табылады.

• Түзету

• Абилитация

• Оңалту

• Компенсация

• Депривация

Психикалық және дамуы бұзылған балаларға мамандардың қызметтерін ұсыну неше негізде жүзеге асырылады?

• 20

• 16

• 15

• 17

• 30

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясының неше бағдарламасы бар?

• 3

• 2

• 1

• 7

• 6

Медицинада ағзаның бұзылған функцияларын, сондай-ақ науқастар мен мүмкіндігі шектеулі балалардың еңбекке қабілеттілігінің әлеуметтік функцияларын қалпына келтіруге (немесе өтеуге) бағытталған медициналық-педагогикалық және әлеуметтік шаралар кешені.

• Оңалту

• Түзету

• Депривация

• Абилитация

• Компенсация

Тесттерді неше негізгі категорияларға бөлуге болады?

• 3

• 5

• 2

• 8

• 6

ЕББҚ бағалаудың 1-ші кезеңі

• Оқушыны оқыту мен оқытудағы қиындықтардың сипаты туралы ақпарат жинау

• Оқушыны тереңдетіп оқыту және бағытты зерттеу (тексеру)

• Бірлесіп (мамандар, мұғалім және ата-аналар) оқушының ерекше білім беру қажеттілігін және психологиялық-педагогикалық қолдау мазмұнын анықтау, оқыту қиындықтарын талқылау

• Анықталған білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыруды қамтитын психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетудің жеке бағдарламасы құрастырылады

• Мониторингпенқолдаудыіскеасыру

Инклюзивті білім беруде мамандардың командалық жұмысының негізгі бағыттары:

• Бірінші бағыт

• Үшінші бағыт

• Төртінші бағыт

• Бесінші бағыт

• Алтыншы бағыт