3º FD 2º TR- Quiz-Pen.Racional e Intuitivo - Ciências

Qual das seguintes características é típica do pensamento racional?

• Respostas imediatas a situações complexas

• Uso da lógica formal

• Base na experiência

• Criatividade

O pensamento intuitivo é frequentemente caracterizado por:

• Análise crítica detalhada

• Processo sequencial

• Rapidez na tomada de decisão

• Base empírica

Qual estratégia de ensino pode integrar o pensamento racional e intuitivo no ensino de ciências?

• Memorização de fatos científicos

• Aprendizagem baseada em problemas (ABP)

• Leitura de livros didáticos

• Exposição teórica sem prática

No contexto do ensino de ciências, o pensamento racional é essencial para:

• Formular hipóteses intuitivas

• Criar novas ideias sem análise

• Conduzir experimentos e interpretar resultados

• Tomar decisões rápidas

Como o pensamento intuitivo pode ser estimulado no ensino de ciências?

• Através de perguntas fechadas

• Por meio de experimentos práticos antes da explicação teórica

• Com foco exclusivo na lógica formal

• Através de exercícios de memorização

Qual é o papel do pensamento racional na construção do conhecimento científico?

• Favorecer soluções inovadoras sem análise

• Organizar e validar ideias intuitivas por meio de análise crítica

• Basear-se exclusivamente em experiências passadas

• Evitar a experimentação

Qual das seguintes opções descreve uma característica do desenvolvimento cognitivo no ensino de ciências?

• Foco exclusivo na intuição

• Integração de intuição e razão

• Rejeição de hipóteses iniciais

• Exclusão de experiências práticas

A avaliação em ciências deve considerar:

• Apenas o conhecimento factual

• A capacidade de memorizar informações

• A aplicação de conceitos em situações práticas

• A repetição de experimentos sem análise

Qual é uma estratégia eficaz para promover a construção do conhecimento científico nos anos iniciais?

• Uso de histórias e brincadeiras para trabalhar conceitos científicos

• Foco exclusivo em teorias complexas

• Evitar a interação com o cotidiano

• Repetição de exercícios teóricos

O que é essencial para o desenvolvimento do pensamento científico nos anos iniciais?

• Exclusão do pensamento intuitivo

• Valorização da curiosidade e do engajamento

• Foco apenas em dados empíricos

• Rejeição de perguntas espontâneas