Вопросы по биологии

Прогестерон оказывает влияние на …

• слизистую оболочку матки, готовя ее к имплантации зиготы

• развитие вторичных половых признаков

• развитие наружных женских половых органов

• на рост и развитие, обеспечивая развитие тела по женскому типу

• развитие первых половых признаков

Железы наружного слухового прохода, вырабатывающие секрет желтоватого цвета - ушную серу, являются видоизмененными ____________ железами

• потовыми

• слезными

• сальными

• слюнными

• жировыми

Соматотропин (соматотропный гормон, или гормон роста) вырабатывается …

• в передней доле гипофиза

• сетчатой зоной надпочечников

• клубочковой зоной надпочечников

• в задней доле гипофиза

• в средней доле гипофиза

Распространение возбуждения и торможения из очага возбуждения называется …

• иррадиацией

• анализом

• концентрацией

• индукцией

• результатом

Интерорецепторы воспринимают …

• сигналы от внутренних органов

• обонятельные ощущения

• электромагнитное излучение видимого спектра

• акустические стимулы

• слуховое воспиятие

Подростковый возраст (от 11 до 15 лет) характеризуется пубертатным кризисом, приводящим к …

• эмоциональной и личностной нестабильности, у детей появляется потребность в активном творческом познании

• наличию адекватного внутреннего контроля, обеспечивающего при обучении обратную связь

• переоценке ценностей, изменению самосознания, рождению социального «Я»

• снижению объема изучаемого и запоминаемого материала, заучиванию школьного материала с помощью повторений

• переоценке ценносте

В довербальный период развития речи ребенок …

• не умеет говорить, но складываются условия, обеспечивающие овладение речью ребенком в последующем

• все точнее передает содержание и общий контекст отражаемых событий в своей речи

• расширяет словарь, усложняет грамматические конструкции, четче становится произношение

• начинает произносить первые слова и простейшие фразы, развивается фонематический слух

• все содержание и общий контекст отражаемых событий в своей речи

Коммуникативная функция речи выражается в …

• общении и передаче информации

• произвольном и волевом поведении

• построении схем речевого высказывания

• высших психических функциях

• нарушением нервной системы

Для эритроцитов первой группы крови характерно …

• отсутствие агглютиногенов

• присутствие агглютиногенов А и В

• присутствие агглютиногена А

• присутствие агглютиногена В

• отсутствие А и В

На занятиях надо напоминать детям, чтобы они …

• время от времени меняли позу

• сохраняли стационарное положение рук

• оставались в стационарной позе

• сохраняли стационарное положение головы

• время от времени меняли мышление