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Evaluation of Cultural Diversity and Poetry Analysis

Authored by Callie Martin

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5th Grade

CCSS covered

Evaluation of Cultural Diversity and Poetry Analysis
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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el tema principal del poema 'Diversidad Cultural'?

La importancia del éxito individual

El valor de las diferencias culturales y la unidad

Los desafíos de la vida cotidiana

La historia de las culturas diversas

Tags

CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.4.9

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

CCSS.RL.6.2

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el poema, ¿qué forma la 'identidad cultural única' de un individuo?

Solo sus creencias y valores

Su edad y ubicación

Su conocimiento, experiencias, creencias y valores

Sus características físicas

Tags

CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.4.9

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

CCSS.RL.6.2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo sugiere el poema que debemos acercarnos a diferentes culturas?

Compararlas para encontrar la mejor

Ignorar las diferencias entre ellas

Ocasionalmente aprender sobre ellas

Abrazar y celebrar su diversidad

Tags

CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.4.9

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

CCSS.RL.6.2

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué metáfora utiliza el poema para mostrar unidad?

Construir una casa

Unir manos

Escalar montañas

Nadar en los océanos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el poema, ¿por qué es importante cada individuo?

Porque tienen dinero

Porque sus contribuciones dan forma al mundo

Porque hablan diferentes idiomas

Porque viven en diferentes lugares

Tags

CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.4.9

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

CCSS.RL.6.2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué sugiere el poema que es 'la clave para descubrir el valor de la vida'?

Ganar mucho dinero

Viajar por el mundo

Reconocer las fortalezas de varias culturas

Aprender varios idiomas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La frase 'Algo más grande que nosotros' en el poema se refiere a:

Edificios altos

El universo

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