Aprendizaje activo

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?

• Es una técnica de exposición teórica estructurada.

• Es una actividad que requiere que el estudiante resuelva casos.

• Es una forma de evaluación tradicional que permite evidenciar aprendizajes.

• Es una técnica para memorizar leyes específicas.

¿Qué característica distingue a una metodología activa en un entorno virtual?

• El docente transmite todo el contenido mediante videoconferencias.

• El estudiante participa de forma pasiva en actividades.

• Se promueve la participación, colaboración y autonomía del estudiante.

• Solo se usa contenido multimedia.

¿Cuál de estas herramientas de Moodle es ideal para promover el aprendizaje colaborativo?

• Libro

• Cuestionario

• Foro

• Etiqueta

En una clase activa y significativa, el rol del docente es principalmente:

• Evaluador estricto de los contenidos.

• Facilitador y mediador del aprendizaje.

• Transmisor único del conocimiento.

• Diseñador de exámenes.

¿Cuál es un ejemplo de gamificación en Moodle?

• Una tarea con fecha límite e instrucciones claras.

• Un cuestionario de opción múltiple sin retroalimentación.

• Una actividad con insignias y retroalimentación por avance.

• Subir un documento PDF con contenido abundante.

¿Qué tipo de evaluación favorece una estrategia activa?

• Exámenes objetivos al terminar un tema importante.

• Evaluación memorística al final de cada unidad.

• Evaluación sumativa al final del curso.

• Evaluación formativa con rúbricas y retroalimentación continua.

¿Cuál es un beneficio del uso de simulaciones en el aprendizaje jurídico virtual?

• El estudiante memoriza leyes más rápido.

• Se reduce el tiempo de clases.

• Se fortalece la aplicación práctica del conocimiento en contextos reales.

• Se evita la participación estudiantil.

¿Qué implica el aula invertida (flipped classroom)?

• El docente invierte el orden de las diapositivas.

• El estudiante estudia en clase y realiza las tareas en casa.

• El estudiante revisa los contenidos antes de la clase y en clase se aplican.

• Solo se usa para clases presenciales.

Una clase significativa en Moodle debe incluir:

• Solo contenido teórico y enlaces a documentos sitios web confiables.

• Actividades contextualizadas, con propósito claro y participación activa.

• Un foro de debate sencillo sin guía ni objetivos.

• Actividades cerradas y sin de revisión automatizada.

¿Qué elemento fortalece más la autonomía del estudiante en entornos virtuales?

• Actividades de repaso sin evaluación sumativa obligatoria.

• Videos extensos y obligatorios.

• Rutas de aprendizaje personalizadas con acceso a recursos y retroalimentación.

• Controles rígidos de asistencia a las clases virtuales y tiempos de conexión medidos.