LECCIÓN 12 DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL

¿Qué es la lengua materna según el texto?

• La lengua que se enseña en la escuela.

• La primera lengua que aprendemos desde antes de nacer.

• La lengua que usamos para viajar.

¿Qué pasaría si se perdieran las lenguas mayas, según el texto?

• Se descubrirían nuevas lenguas.

• Solo se perdería una forma de hablar.

• Se perderían conocimientos culturales, historias y saberes antiguos.

¿Qué significa la palabra náhuatl “apapacho”?

• Dormir profundamente.

• Acariciar con el alma.

• Compartir alimentos.

¿Qué son los indigenismos?

• Palabras traídas por los españoles.

• Palabras en inglés adaptadas al español.

• Palabras de lenguas originarias que se usan en el español.

¿Qué caracteriza a las lenguas originarias de México?

• Fueron impuestas por los conquistadores.

• Se originaron en Europa.

• Se han conservado desde antes de la conquista y muchas están en peligro de desaparecer.

Los topónimos son:

• a) Nombres de personas

• b) Nombres de lugares de origen indígena

• c) Nombres de los objetos tecnológicos

¿Qué sucede con las lenguas traídas por inmigrantes a México?

• No se usan y se olvidan de inmediato.

• Se mezclan y dejan huellas en el idioma local.

• Reemplazan al español.

¿Qué lengua trajeron los conquistadores a México?

• El inglés.

• El francés.

• El castellano.

¿Por qué es importante el español en México hoy en día?

• Porque se usa solo en la televisión.

• Porque es la lengua común que permite comunicarse a todos los ciudadanos.

• Porque es la única lengua indígena que sobrevive.

¿Qué ejemplo da el texto sobre palabras del español usadas en Estados Unidos?

• Salsa y tortilla.

• Apapacho y chicle.

• Guacamole y troca.