Bahasa Indonesia Kelas VI

Bahasa Indonesia Kelas VI

6th Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KELAS 6 TEMA 7

KELAS 6 TEMA 7

6th Grade

20 Qs

Ulangan 1 Bhs kelas 6

Ulangan 1 Bhs kelas 6

6th Grade

20 Qs

SOAL PTS BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER 2

SOAL PTS BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER 2

6th Grade

20 Qs

TEMA 7 KELAS 6

TEMA 7 KELAS 6

6th Grade

20 Qs

PTS Bahasa Indonesia Tema 7 Kelas 6

PTS Bahasa Indonesia Tema 7 Kelas 6

6th Grade

21 Qs

tema 7 kelas 6 subtema 1

tema 7 kelas 6 subtema 1

6th Grade

20 Qs

Tematik Kls 6 Tema 7

Tematik Kls 6 Tema 7

1st - 10th Grade

20 Qs

Quiz Buku dan Pidato

Quiz Buku dan Pidato

6th Grade - University

23 Qs

 Bahasa Indonesia Kelas VI

Bahasa Indonesia Kelas VI

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Medium

Created by

Deasy Sulastri

Used 1+ times

FREE Resource

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Contoh kalimat penutup pidato yang tepat adalah …. Ingatlah selalu pesan-pesan yang saya sampaikan dalam pidato ini! Mohon maaf jika saya salah bicara. terimkasih dan sampai jumpa pada lain kesempatan. Demikian pidato yang saya dapat saya sampaikan. Mohon maaf atas kekurangan dan dalam penyampaian pidato ini. Terimakasih atas perhatian hadirin. Selamat pagi, siswa-siswa yang ibu sayangi. Marilah kita ucapkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa berkat rahmat dan rida-Nya, kita dapat melaksanakan upacara bendera pada pagi hari ini.

A. Ingatlah selalu pesan-pesan yang saya sampaikan dalam pidato ini!

B. Mohon maaf jika saya salah bicara. terimkasih dan sampai jumpa pada lain kesempatan.

C. Demikian pidato yang saya dapat saya sampaikan. Mohon maaf atas kekurangan dan dalam penyampaian pidato ini. Terimakasih atas perhatian hadirin.

D. Selamat pagi, siswa-siswa yang ibu sayangi. Marilah kita ucapkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa berkat rahmat dan rida-Nya, kita dapat melaksanakan upacara bendera pada pagi hari ini.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kepala Sekolah dari SD Pasundan 3 merupakan … pidato saat upacara bendera.

a. Audiensi

b. Notulis

c. Orator

d. Tamu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pidato yang disampaikan Kepala Sekolah ditunjukkkan kepada ….

a. Orang tua siswa SD Pasundan 3

b. Seluruh siswa SD Pasundan 3

c. Siswa kelas VI SD Pasundan 3

d. Guru SD Pasundan 3

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kalimat Persuasif yang dapat disampaikan Kepala Sekolah saat berpidato adalah

a. Ujian sekolah merupakan salah satu cara menguji keberhasilan pembelajaran selma satu tahun.

b. Ayo, semangat dan tekun belajar untuk menghadapi ujian sekolah!

c. Mari kita berdoa bersama sebelum memulai pelajaran hari ini!

d. Ujian sekolah akan dilaksanakan dua minggu kedepan.

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Analisislah struktur argumentasi yang digunakan dalam kutipan pidato tersebut. Bagaimana pembicara membangun argumen untuk meyakinkan pendengar tentang pentingnya penggunaan teknologi digital yang bijak?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana pembicara membangun argumen untuk meyakinkan pendengar tentang pentingnya penggunaan teknologi digital yang bijak?

Pembicara menggunakan pola deduktif, dimulai dengan pernyataan umum tentang kemudahan teknologi lalu menyajikan data studi sebagai bukti.

Pembicara menggunakan pola induktif, dimulai dengan contoh kemudahan teknologi lalu menarik kesimpulan umum tentang bahayanya.

Pembicara menggunakan pola kronologis, menceritakan perkembangan teknologi dari masa lalu hingga kini untuk menekankan perubahannya.

Pembicara menggunakan pola kausalitas, menjelaskan hubungan sebab-akibat antara penggunaan media sosial berlebihan dan masalah kesehatan mental.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Identifikasilah teknik persuasi yang paling dominan digunakan dalam kutipan pidato tersebut. Bagaimana teknik ini mempengaruhi emosi dan pikiran pendengar?

Etos (kredibilitas pembicara) dibangun melalui penyebutan studi terbaru untuk memberikan kesan tangguh dan terpercaya.

Patos (emosi pendengar) dibangkitkan melalui penggunaan kata-kata yang kuat seperti "terlena", "penjara", dan "mengasingkan" untuk menciptakan rasa urgensi.

Logos (logika dan alasan) ditunjukkan melalui perbandingan antara kemudahan teknologi dan dampaknya terhadap kesehatan mental.

Ketiga teknik persuasi (etos, patos, logos) digunakan secara seimbang dalam kutipan tersebut.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?