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探索太空與生物的奧秘

Authored by 黃樂詩 黃樂詩

Science

5th Grade

探索太空與生物的奧秘
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

湯凱裔和梁國譽在討論太空探索的主要目的。他們認為這些目的包括什麼?

增進人類對宇宙的理解和探索可能的外星生命。

尋找地球的替代居住地

建立太空殖民地

發展新型太空武器

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在一次科學課上,梁國譽問大家,人類首次登陸月球的年份是?

1981

1972

1969

1959

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在一次天文學課上,何悅晴問:哪一顆行星被稱為紅色星球?

土星

木星

火星

金星

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

湯凱裔和梁國譽在公園裡觀察不同的動植物,他們想知道生物多樣性是指什麼?

生物多樣性是指地球上各種生物的多樣性。

生物多樣性是指生物的顏色和形狀。

生物多樣性是指地球上所有生物的數量。

生物多樣性是指生物的生長速度。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在一個小村莊裡,周紫悅和梁國譽正在討論生態系統中生物與環境的關係。他們認為這種關係對於村莊的生存和繁衍至關重要。你認為他們的看法是正確的嗎?

環境不影響生物的生存和繁衍。

生物與環境無關,彼此獨立。

生物與環境相互依存,形成生態平衡。

生物只依賴其他生物,與環境無關。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在一次生物課上,梁國譽和湯凱裔討論哪種生物是地球上最古老的生物之一。他們提出了幾個選項,你認為正確的是哪一種?

真菌

細菌

藻類

藍藻

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在一個生態系統中,林嘉陽和周紫悅正在研究食物鏈。他們發現食物鏈的頂端通常是什麼類型的生物?

捕食者

微生物

植物

草食動物

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