LABORATORIO 5TO. PRIMARIA FORMCIÓN CIUDADANA

Una familia que no tiene acceso a servicios de salud básica no está viviendo plenamente su derecho a la calidad de vida.

• FALSO

• VERDADERO

Si una persona tiene trabajo, automáticamente tiene una buena calidad de vida.

• FALSO

• VERDADERO

Todos los niños tienen derecho a la educación, pero solo si sus padres pueden pagarla.

• VERDADERO

• FALSO

Cuando el Estado garantiza agua potable y vivienda digna, está protegiendo los derechos sociales de la población.

• FALSO

• VERDADERO

La calidad de vida solo depende de cuánto dinero tiene una persona.

• FALSO

• VERDADERO

La salud y la educación son beneficios, no derechos.

• FALSO

• VERDADERO

Solo los adultos mayores tienen derecho a una vida digna.

• FALSO

• VERDADERO

1.     En una reunión escolar, varios niños dan ideas para mejorar el recreo. Un compañero se ríe de lo que dice otro. ¿Cuál sería la mejor forma de actuar como ciudadano pleno en esta situación?

• Reírte también, para no quedar mal con los demás.

• Ignorar lo que sucede, no es tu problema.

• Defender al compañero, recordando que todos merecen respeto.

• Proponer otra idea, sin mencionar lo que pasó.

1.     ¿Cuál de estas acciones demuestra una comprensión más completa de la ciudadanía plena?

• a) Participar en una actividad de limpieza escolar, solo cuando te obligan.

• b) Denunciar una injusticia, aunque no te afecte directamente.

• c) Exigir tus derechos incluso cuando tus deberes no se han cumplido.

• d) Obedecer las reglas sin entender para qué sirven.

1.     Tu clase está discutiendo sobre el uso del agua en la comunidad. ¿Qué pensamiento refleja mejor el papel de un ciudadano responsable?

• a) “Yo no uso mucha agua, así que no me afecta.”

• b) “Solo los adultos deberían preocuparse por eso.”

• d) “Lo importante es que haya agua en mi casa, lo demás no importa.”

• c) “Podemos hacer campañas para cuidar el agua entre todos.”