07MADI_24_Evaluación Integral del Aprendizaje

¿Cuál de las siguientes no se considera una cualidad de la evaluación en el siglo XXI?

• Sistémica

• Objetiva

• Finalista

• Retroalimentadora

VERDADERO O FALSO: “El concepto de evaluación ha ido evolucionando hasta ser concebida en la actualidad como un proceso reflexivo”.

• Verdadero

• Falso

Para que la evaluación dé respuesta a un aprendizaje significativo, funcional e interdisciplinar o transdisciplinar, debe…

• No hacer énfasis en la evaluación del proceso de aprendizaje

• Obviar la asunción progresiva del control y la responsabilidad lograda por el alumno

• Incluir un proceso de valoración y regulación de la enseñanza (reconstuir)

• Hacer énfasis en la evaluación sumativa para poder poner una nota numérica.

La evaluación competencial…

• Es el calificar resultados de un proceso para poder orientar al alumnado (también implica identificar y acreditar los aprendizajes).

• Es una evaluación conceptual

• Es una evaluación auténtica

• Evalúa contenidos factuales, conceptuales, procedimentales y actitudinales

¿Cuáles son las funciones de la evaluación?

• Formativa, globalizadora, retroalimentadora, y acreditativa.

• Acreditativa, reflexiva, globalizadora y motivadora.

• Acreditativa, exploratoria, motivadora y orientadora.

• Motivadora, formativa, acreditativa y orientadora.

VERDADERO O FALSO: “La función orientadora de la evaluación es la que toma la evaluación como herramienta acreditativa del aprendizaje”.

• Verdadero

• Falso

La evaluación diagnóstica se realiza…

• Durante el proceso de aprendizaje

• Al inicio del proceso de aprendizaje

• Una vez finalizado el proceso de aprendizaje

• No es necesario realizarla

La evaluación formativa se realiza para:

• Reconocer lo aprendido por el estudiante y acreditar dichos conocimientos

• Analizar la situación de cada estudiante antes de iniciar el proceso

• Detectar dificultades durante el proceso y guiar al estudiante

• Ninguna es correcta

VERDADERO O FALSO: “Para que la retroalimentación recoja del feedback y feedforward debe aportar únicamente una calificación”.

• Verdadero

• Falso

Indica cuál de estos es un producto final

• Lista de cotejo

• Escala de observación

• Diana

• Vídeo