Ujian Sekolah - Pendidikan Agama Kristen - Kelas VI

Di sebuah desa yang sedang mengalami kekeringan panjang, penduduk mulai kehabisan air bersih. Seorang pemuda bernama Daniel merasa tergerak untuk membantu. Ia bekerja sama dengan teman-temannya dan pendeta setempat membuat penampungan air hujan. Mereka juga mengajarkan warga cara menghemat air hujan. Mereka juga mengajarkan warga cara menghemat air dan menjaga kebersihan lingkungan. Berdasarkan kisah di atas, cara Allah berkarya di tengah masyarakat dapat dilihat melalui ….

• memberi hujan deras setiap hari

• menyuruh malaikat untuk membawa air dari langit

• menggerakkan hati Daniel dan teman-temannya untuk menolong sesama

• menyuruh warga desa pergi meninggalkan tempat tinggal mereka

Daud, seorang yang menggembalakan domba, datang ke medan perang untuk mengantar makanan bagi saudara-saudaranya. Ketika ia melihat Goliat, seorang prajurit raksasa dari Filistin yang menantang bangsa Israel dan menghina Allah, Daud menjadi marah karena iman dan keberaniannya kepada Tuhan. Dengan tongkat gembala di tangannya, lima batu licin dari sungai, dan umban, Daud menghadapi Goliat tanpa baju Zirah atau pedang. Apa yang di bawah Daud saat menghadapi Goliat?

• pedang dan perisai

• busur dan panah

• lima batu licin dan umban

• lembing dan tameng

Di sekolah, kita bertemu dengan teman-teman yang memiliki keunikan masing-masing, termasuk teman-teman yang disebut anak berkebutuhan khusus mungkin memiliki kesulitan dalam belajar, berbicara, bergerak, atau berintegrasi sosial. Meskipun begitu mereka tetap anak-anak yang istimewa di mata Tuhan, dan kita diajar untuk menerima, menghargai dan menolong siapa saja, termasuk teman-teman yang berbeda kemampuan dengan kita. Sikap yang benar terhadap teman yang memiliki kebutuhan khusus adalah ….

• menjauhi mereka agar tidak mengganggu

• menolong, menghargai, dan berteman dengan mereka

• mengolok-olok supaya mereka sadar

• menganggap mereka berbeda dan tidak perlu diajak main

Yesus Kristus datang ke dunia sebagai penyelamat umat manusia. Ia mengajarkan kasih, pengampunan dan kebenaran. Namun karya penyelamatannya tidak berhenti disitu. Yesus rela menderita, disalibkan, mati, dan bangkit pada hari ketiga. Dengan kematian dan kebangkitan-Nya, Yesus menebus dosa manusia dan membuka jalan keselamatan bagi setiap orang yang percaya kepada-Nya. Berdasarkan bacaan di atas, cara utama Yesus menyelamatkan manusia adalah ….

• mengajarkan manusia untuk berbuat baik

• memberikan mukjizat setiap hari

• menebus dosa manusia melalui kematian dan kebangkitan-Nya

• mengubah air menjadi anggur

Setelah Yesus lahir di Betlehem, datanglah beberapa orang Majus dari Timur ke Yerusalem untuk mencari raja orang Yahudi yang baru lahir. Mereka melihat Bintang-Nya di Timur dan mengikuti petunjuk itu sampai mereka menemukan Yesus. Mereka bersukacita menyembah Dia dan mempersembahkan emas, kemenyan dan mur. Bentuk pengorbanan yang ditunjukkan oleh orang Majus dalam cerita kelahiran Yesus adalah ....

• mereka berpuasa selama perjalanan

• mereka meninggalkan keluarga untuk menjadi murid

• mereka menempuh perjalanan jauh dan memberikan persembahan berharga

• mereka membangun tempat ibadah bagi Yesus

Dalam perjalanannya ke Damsyik untuk mencari orang Kristen, tiba-tiba ia melihat cahaya dari langit dan mendengar suara Yesus berkata, “Mengapa engkau menganiaya Aku?” Ia menjadi buta selama tiga hari. Setelah bertemu Ananias dan dibaptis, ia bisa melihat kembali dan mulai memberitakan Yesus. Ia pun bertobat dan kemudian dikenal sebagai rasul. Rasul yang bertobat dalam perjalanan ke Damsyik adalah ....

• Petrus

• Yakobus

• Yohanes

• Paulus

Diskriminasi tidak boleh dilakukan manusia. Karena semua manusia berhak mendapatkan perlakuan yang adil. Yang sebaiknya kita lakukan terhadap teman yang berbeda suku atau agama adalah ....

• menjauhi dan tidak mengajak bicara

• mengajak berteman dan menghargainya

• mengejek karena berbeda

• menyuruhnya pindah kelas

Melayani sebagai salah satu wujud ibadah yang berkenan kepada Allah. Bentuk pelayanan di rumah yang bisa dilakukan anak adalah ….

• membantu orang tua membersihkan rumah

• membuat keributan agar semua perhatian tertuju padanya

• bermain game sepanjang hari

• meminta adik melakukan semua pekerjaan

Tujuan manusia diciptakan menurut Kejadian 2:15 “Tuhan Allah mengambil manusia itu dan menempatkannya dalam taman Eden untuk mengusahakan dan memelihara taman itu” adalah ....

• supaya ada yang merawat ciptaan Allah

• supaya ada orang di Taman Eden

• supaya Adam dan Hawa tidak kesepian

• supaya manusia bisa memiliki Sungai

Rina dan Dito tinggal di lingkungan yang berbeda. Rina tinggal di lingkungan yang bersih, dengan taman terawat, dan udara di sekitar rumah Rina juga segar. Sementara itu, Dito tinggal di lingkungan yang kotor, banyak sampah berserakan di jalan. Berdasarkan cerita di atas, yang merupakan ciri-ciri lingkungan bersih adalah ....

• banyak sampah dan bauh tidak sedap

• jalanan becek dan berbau

• selokan tersumbat dan banyak lalat

• udara segar dan taman terawat