Unidad 6 (I)

¿Cuál es la diferencia principal entre la comunicación oral y la escrita según el texto?

• La comunicación escrita es más espontánea

• La comunicación oral es más planificada

• La comunicación escrita se realiza en tiempo real

• La comunicación oral es natural y la escrita es artificial

¿Qué se necesita para poder escuchar efectivamente?

• Solo concentración

• Solo voluntad

• Solo atención

• Voluntad, atención y concentración

¿Qué caracteriza a la lengua oral?

• Es siempre formal

• Es espontánea y no planificada

• Es más elaborada

• Es más compleja que la escrita

¿Qué tipo de habilidades se desarrollan al trabajar la comprensión oral?

• Habilidades de memorización

• Solo habilidades de escritura

• Habilidades de escucha y expresión oral

• Solo habilidades de lectura

¿Cuál es un objetivo del trabajo sobre la comprensión oral en el aula?

• Desarrollar solo la escritura

• Fomentar la memorización sin comprensión

• Mejorar la atención y concentración en la escucha

• Eliminar la interacción entre alumnos

¿Qué tipo de comunicación se considera efímera?

• Comunicación oral

• Comunicación visual

• Comunicación escrita

• Comunicación digital

¿Qué se entiende por códigos no verbales en la comunicación oral?

• Sonidos articulados

• Gestos y expresiones faciales

• Estructuras gramaticales

• Palabras escritas

¿Qué se debe hacer para atraer la voluntad del alumno en la escucha?

• No considerar sus intereses

• Partir de mensajes atrayentes

• Utilizar mensajes poco atractivos

• Limitar la variedad de temas

¿Qué se debe considerar al planificar actividades de escucha?

• La cantidad de alumnos

• La duración de la clase

• Solo el contenido del mensaje

• La edad y madurez de los alumnos

¿Qué se entiende por inferir en el contexto de la comprensión oral?

• Extraer información del contexto

• Escuchar sin prestar atención

• Repetir lo escuchado

• No hacer nada