ASAT BINDO X TP 24/25 SMAN 3 WONOGIRI

Cermati dialog berikut!

(1) Anak : “Ayah, setelah lulus nanti, aku mau sekolah di SMA.”

(2) Ayah : “Kenapa di SMA, Nak? Padahal, Ayah ingin kamu sekolah di SMK.”

(3) Anak : “Kok di SMK? Kenapa memangnya Ayah, jika aku sekolah di SMK?”

(4) Ayah : “Begini Nak, di SMK itu lulusannya bisa langsung bekerja.”

(5) Anak : “Oh, gitu yah, iya aku setuju.”

(6) Ayah : “Baguslah kalau kamu setuju.”

Dialog yang menyatakan penawaran ditunjukkan oleh nomor …

• 1, 2, 3, 4

• 2, 3, 4, 5

• 2, 3, 5

• 1, 2, 3, 5

• 2, 3, 4

Bacalah teks negosiasi berikut ! Berikut ini adalah negosiasi pemecahan konflik antara bu Neni yang memiliki kucing dan bu Dewi yang memiliki akuarium terbuka. Kucing bu Neni seringkali memperhatikan ikan di akuarium bu Dewi secara dekat. Bu Dewi pun merasa khawatir ikannya akan dimakan kucing bu Neni. Oleh sebab itu, mereka membuat negosiasi. Bu Neni: “Siang bu Dewi, ibu tahu tidak, kalau akhir-akhir ini kucing ibu hampir memakan ikan saya, kalau ikan saya dimakannya, apa ibu mau tanggung jawab?” Bu Dewi: “Siang juga bu Neni, tenang dulu bu, coba jelaskan pelan-pelan” Bu Neni: “Begitu Bu, saya sering kali melihat kucing bu Dewi menghampiri akuarium di depan rumah saya. Saya takut jika ikan di akuarium saya dimakan. Oleh sebab itu, saya meminta ibu untuk melarang kucing Ibu ke rumah saya.” Bu Dewi: “Bu Neni, sebenarnya kucing adalah hewan yang memang suka berkeliaran. Sehingga, sulit untuk dilarang. Namun, akan saya coba nanti melarangnya ke rumah bu Neni. Di samping itu, jika Ibu ingin ikan akuarium ibu aman. Mengapa tidak memindahkannya saja ke dalam?” Bu Neni: “Sepertinya itu solusi yang bagus juga, Bu. Mengingat akuarium saya mudah kotor saat di luar. Baiklah saya akan memindahkannya, Bu. Terima kasih atas sarannya. Kalau begitu saya pamit dulu, Bu.” Bu Dewi: “Sama-sama, Bu.” Kekurangan teks negosiasi tersebut adalah ….

• Bu Neni yang tiba-tiba ngotot kepada bu Dewi karena kucing bu Dewi yang hampir memakan ikan miliknya.
• Bu Dewi terlalu sabar menghadapi bu Neni yang tiba-tiba marah kepadanya.
• Bu Neni akhirnya mau mengalah dengan mau memasukkan akuariumnya ke dalam rumah.
• Bu Dewi yang akan menasehati kucingnya agar tidak bermain di rumah bu Neni.
• Bu Neni yang memberikan saran kepada bu Dewi agar memasukkan akuariumnya ke dalam rumah.

Bacalah teks negosiasi berikut ! Berikut ini adalah negosiasi pemecahan konflik antara bu Neni yang memiliki kucing dan bu Dewi yang memiliki akuarium terbuka. Kucing bu Neni seringkali memperhatikan ikan di akuarium bu Dewi secara dekat. Bu Dewi pun merasa khawatir ikannya akan dimakan kucing bu Neni. Oleh sebab itu, mereka membuat negosiasi. Bu Neni: “Siang bu Dewi, ibu tahu tidak, kalau akhir-akhir ini kucing ibu hampir memakan ikan saya, kalau ikan saya dimakannya, apa ibu mau tanggung jawab?” Bu Dewi: “Siang juga bu Neni, tenang dulu bu, coba jelaskan pelan-pelan” Bu Neni: “Begitu Bu, saya sering kali melihat kucing bu Dewi menghampiri akuarium di depan rumah saya. Saya takut jika ikan di akuarium saya dimakan. Oleh sebab itu, saya meminta ibu untuk melarang kucing Ibu ke rumah saya.” Bu Dewi: “Bu Neni, sebenarnya kucing adalah hewan yang memang suka berkeliaran. Sehingga, sulit untuk dilarang. Namun, akan saya coba nanti melarangnya ke rumah bu Neni. Di samping itu, jika Ibu ingin ikan akuarium ibu aman. Mengapa tidak memindahkannya saja ke dalam?” Bu Neni: “Sepertinya itu solusi yang bagus juga, Bu. Mengingat akuarium saya mudah kotor saat di luar. Baiklah saya akan memindahkannya, Bu. Terima kasih atas sarannya. Kalau begitu saya pamit dulu, Bu.” Bu Dewi: “Sama-sama, Bu.” Kelebihan teks negosiasi tersebut adalah ….

• Bu Dewi memaksa bu Neni agar memasukkan akuariumnya ke dalam rumah.
• Bu Neni yang menyadari bahwa sebaiknya ia memasukkan akuariumnya ke dalam rumah agar ikannya tidak dimakan kucing.
• Bu Neni dan Bu Dewi sama-sama mau mengalah dan menurunkan egonya untuk mencapai kesepakatan Bersama.
• Bu Dewi yang suka membiarkan kucingnya untuk berkeliaran karena kucing memang hewan yang suka berkeliaran.
• Bu Neni yang akhirnya bersabar dan mulai menjelaskan penyebab dia marah.

Kalimat ungkapan persuasif dalam teks negosiasi terdapat pada kalimat ….

• Perkenalkan nama saya Dea Hanin Azahra Ink Corporation mewakili perusahaan akan mempresentasikan kualitas produk dari perusahaan kami.
• Mobil yang satu ini diproduksi terbatas Pak, hanya 10 unit lima sudah dimiliki artis-artis terkenal Indonesia.
• Bagaimana kalau jadi lebih murah sedikit? Sepuluh ribu rupiah yah?
• Harga di pasaran memang sedang naik Pak. Jadi maaf belum bisa Pak.
• Apakah saya boleh beli sedikit saja, Pak? Karena saya sedang tidak membawa uang.

Bacalah teks biografi berikut ini! Seperti anak-anak seumuran lainnya, Rudy Hartono sejak kecil juga tertarik dengan berbagai macam olahraga. Sejak SD tertarik dengan atletik dan renang. Pada masa SMP, dia berkecimpung di olahraga bola voli. Kemudian pada masa SMA, juga menjadi pemain sepak bola yang andal. Namun, dari semua olahraga yang dia ikuti, keinginan terbesarnya jatuh pada permainan bulu tangkis. Pada usia 9 tahun, Rudy kecil telah menunjukan bakatnya dalam olahraga bulu tangkis. Namun, ayahnya baru menyadari ketika Rudy sudah berumur 11 tahun. Sebelumnya, Rudy berlatih bulu tangkis di jalan raya aspal di depan kantor PLN di Surabaya, yang sebelumnya dikenal dengan nama jalan Gemblongan. Rudy berlatih setiap hari Minggu, mulai pagi hari sampai dengan pukul 10 malam. Setelah sering berlatih, Rudy memutuskan untuk mengikuti kompetisi kecil-kecilan yang berada di sekitar Surabaya, yang pada saat itu hanya diterangi oleh sinar dari lampu petromaks. Isi kutipan teks biografi tersebut adalah ...

• Rudy Hartono yang memilih bulu tangkis dari sekian banyak olahraga yang ditekuninya sejak kecil.
• Rudy Hartono gemar melakukan beragam kegiatan olahraga sejak usia balita.
• Berbagai kompetisi olahraga yang diikuti Rudy Hartono di daerahnya saat masih kecil.
• Kepedulian orang tua Rudy Hartono atas prestasi yang diraihnya dalam bidang bulu tangkis.

Bacalah teks biografi berikut ini! Seperti anak-anak seumuran lainnya, Rudy Hartono sejak kecil juga tertarik dengan berbagai macam olahraga. Sejak SD tertarik dengan atletik dan renang. Pada masa SMP, dia berkecimpung di olahraga bola voli. Kemudian pada masa SMA, juga menjadi pemain sepak bola yang andal. Namun, dari semua olahraga yang dia ikuti, keinginan terbesarnya jatuh pada permainan bulu tangkis. Pada usia 9 tahun, Rudy kecil telah menunjukan bakatnya dalam olahraga bulu tangkis. Namun, ayahnya baru menyadari ketika Rudy sudah berumur 11 tahun. Sebelumnya, Rudy berlatih bulu tangkis di jalan raya aspal di depan kantor PLN di Surabaya, yang sebelumnya dikenal dengan nama jalan Gemblongan. Rudy berlatih setiap hari Minggu, mulai pagi hari sampai dengan pukul 10 malam. Setelah sering berlatih, Rudy memutuskan untuk mengikuti kompetisi kecil-kecilan yang berada di sekitar Surabaya, yang pada saat itu hanya diterangi oleh sinar dari lampu petromaks. Nilai kehidupan yang paling menonjol dalam kutipan teks biografi di atas adalah ...

• Kepedulian orang tua terhadap bakat anaknya.
• Bakat seseorang harus dilatih sejak usia dini.
• Pemerintah harus menyediakan sarana dan prasarana untuk mewujudkan sebuah impian.
• Semangat dan ketekunan dalam mewujudkan bakat yang dimiliki.

Di bawah ini merupakan kaidah kebahasaan teks biografi, kecuali ...

• Menggunakan kata kerja.
• Menggunakan kata sifat.
• Menggunakan pronomina.
• Menggunakan kata keterangan.

Bacalah teks biografi di bawah ini! Mohammad Natsir merupakan satu di antara tokoh Indonesia yang berpenampilan paling sederhana sepanjang masa. Bahkan, Natsir sampai dikenal sebagai menteri yang "tidak memiliki baju bagus, jasnya bertambal". Dia dikenang sebagai menteri yang tak punya rumah dan menolak untuk diberi mobil mewah. Mohammad Natsir diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno pada 17 Agustus 1950. Natsir juga diketahui menguasai banyak bahasa asing, seperti bahasa Inggris, Belanda, Prancis, Jerman, dan Arab. Keistimewaan tokoh biografi di atas adalah ...

• Diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno.
• Beliau merupakan tokoh Indonesia yang paling sederhana sepanjang masa.
• Menteri yang tidak memiliki rumah dan menolak menolak diberi mobil mewah.
• Menguasai banyak bahasa asing.

Bacalah teks biografi di bawah ini ! Mohammad Natsir merupakan satu di antara tokoh Indonesia yang berpenampilan paling sederhana sepanjang masa. Bahkan, Natsir sampai dikenal sebagai menteri yang "tidak memiliki baju bagus, jasnya bertambal". Dia dikenang sebagai menteri yang tak punya rumah dan menolak untuk diberi mobil mewah. Mohammad Natsir diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno pada 17 Agustus 1950. Natsir juga diketahui menguasai banyak bahasa asing, seperti bahasa Inggris, Belanda, Prancis, Jerman, dan Arab. Sikap teladan pada tokoh biografi di atas yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

• Menjadi perdana menteri Indonesia.
• Menolak ketika diberi sesuatu.
• Tetap berkarya, walau hidup penuh dengan kesibukan.
• Berpenampilan sederhana, walau pangkat dan jabatan tinggi.

Di Indonesia, Bob Sadino bekerja untuk PT Unilever Indonesia. Kemudian ia memiliki keinginan untuk memulai usahanya sendiri. Lalu, ia pun memutuskan untuk keluar dari pekerjaannya dan memulai usahanya tersebut. Ia mulai dengan membiarkan orang lain menyewa mobilnya dengan dirinya menjadi seorang sopir. Penggalan teks tersebut termasuk struktur biografi yaitu ...

• Peristiwa penting
• Orientasi
• Abstrak
• Reorientasi